Составители:
Глава 2. Аспекты диверсификации системы управления отечественным образованием
84
политики, строительства объектов детской и молодежной
инфраструктуры на федеральном уровне и проведения на
учноисследовательских работ в данной области в объе
мах, позволяющих объективно отслеживать уровень
включенности молодежи и детей в общественнополити
ческую, социальноэкономическую и культурную жизнь
страны, вырабатывать новые комплексные подходы и ре
шения с использованием современных технологий. Все
это позволит добиться положительных результатов лишь
по ограниченному спектру проблем молодежной полити
ки, воспитания и социальной защиты детей.
Отсутствие научного анализа процессов, происходя
щих в молодежной и детской среде, не позволит формиро
вать мероприятия государственной политики таким обра
зом, чтобы адекватно отвечать современным проблемам
детей и молодежи. Кроме того, внедрение новых, иннова
ционных подходов к работе с детьми и молодежью также
требует их научной разработки и апробации.
Сегодня в России полностью утрачена инфраструктура
федеральных объектов государственной молодежной по
литики, что не позволяет системно проводить мероприя
тия для детей и молодежи на федеральном уровне. Недо
статочность объемов финансирования капитального стро
ительства не позволит изменить эту ситуацию.
При сохранении сложившейся ситуации и подходов к
финансированию мер молодежной политики, воспитания
и социальной защиты детей получит свое развитие тради
ционная практика поддержки отдельных мероприятий и
реализации функций работы с детьми и молодежью в от
раслевых профильных программах, таких как оздоровле
ние, занятость молодежи и других, а также осуществле
ние контрольных функций в сфере защиты прав детей.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- следующая ›
- последняя »
