Составители:
157
9. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
9.1. Региональная специфика развития
системы образования
Резкое уменьшение государственных расходов на образо-
вание в условиях экономического спада предопределяет то
критическое положение, в котором оказалась вся российская
система образования. В современных условиях сохранение и
рост образовательного уровня населения области является од-
ной из важнейших и наиболее сложных задач регионального
развития. Эта задача, во-первых, определяется общими для
страны условиями и, во-вторых, имеет местную специфику,
обусловленную эксклавным положением области, ее истори-
ческими особенностями, соседством с зарубежными страна-
ми, уровнем развития и структурой народного хозяйства, со-
стоянием социальной сферы в целом, и культуры и
образования в частности.
Общероссийские условия имеют два наиболее общих ас-
пекта: финансовый и содержательный.
Финансовые проблемы вытекают из общего кризисного
состояния российской экономики и могут быть кардинально
решены только с решительным улучшением экономической
ситуации. Однако и в условиях экономического кризиса сле-
дует стремиться к приоритетному по сравнению с другими
отраслями финансированию образования. В настоящее же
время в связи с обострившейся потребностью поддержки ма-
лоимущих слоев населения существует угроза продолжения
уже наметившейся тенденции сокращения доли бюджетных
расходов, направляемых на нужды образования.
9. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
9.1. Региональная специфика развития
системы образования
Резкое уменьшение государственных расходов на образо-
вание в условиях экономического спада предопределяет то
критическое положение, в котором оказалась вся российская
система образования. В современных условиях сохранение и
рост образовательного уровня населения области является од-
ной из важнейших и наиболее сложных задач регионального
развития. Эта задача, во-первых, определяется общими для
страны условиями и, во-вторых, имеет местную специфику,
обусловленную эксклавным положением области, ее истори-
ческими особенностями, соседством с зарубежными страна-
ми, уровнем развития и структурой народного хозяйства, со-
стоянием социальной сферы в целом, и культуры и
образования в частности.
Общероссийские условия имеют два наиболее общих ас-
пекта: финансовый и содержательный.
Финансовые проблемы вытекают из общего кризисного
состояния российской экономики и могут быть кардинально
решены только с решительным улучшением экономической
ситуации. Однако и в условиях экономического кризиса сле-
дует стремиться к приоритетному по сравнению с другими
отраслями финансированию образования. В настоящее же
время в связи с обострившейся потребностью поддержки ма-
лоимущих слоев населения существует угроза продолжения
уже наметившейся тенденции сокращения доли бюджетных
расходов, направляемых на нужды образования.
157
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- …
- следующая ›
- последняя »
