Бытовые машины и приборы: Сборник тестов. Кочегаров Б.Е. - 5 стр.

     2. ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНАМ                                    понять, почему те или иные процессы положены в основу ра-
                                                                боты современных машин и приборов, а также понять, что
     2.1. Тесты по дисциплине «История и                        развитие техники подчинено определенным законам, предо-
          тенденции развития бытовой техники»                   пределяющим возникновение новых машин. Знание истории
                                                                своего предмета деятельности это хороший багаж современно-
      Дисциплина « История и тенденции развития бытовой         го специалиста.
техники» является первой дисциплиной, знакомящей студента
со специальностью « Бытовые машины и приборы», другими               В о п р о с 1. Какой период времени соотносят с исто-
словами – это история отрасли или введение в специальность.     рией развития машин?
Изучается дисциплина на 1 курсе и посвящена экскурсу к ис-              Варианты ответа:
токам развития различных видов машин и приборов быта.                1. 2,5 миллиона лет;
Здесь стиральные машины и холодильники, пылесосы и мик-              2. 250 тысяч лет;
роволновые печи, кондиционеры и утюги, компьютеры и про-             3. 2,5 тысячи лет;
чая техника нашей повседневности.                                    4. 25 тысяч лет.
      Начинать изучение курса следует с краткой истории
техники в целом, так как понятия техника вообще и бытовая           В о п р о с 2. Что такое ятромеханика? Научное на-
техника в частности неразделимы и взаимосвязаны. В этом         правление…..
плане вам очень поможет знакомство с литературными источ-              Варианты ответа:
никами [1], [2]. Можно обратиться и к ресурсам интернета, где       1. XVI-XVII вв., связывающее физиологию и механику;
вы найдете множество исторических статей на интересующие            2. XIX-XX вв., связывающее физиологию и механику;
вас темы. В качестве дополнительного источника информации           3. XVI-XVII вв., связывающее философию и механику.
может послужить компьютерный мультимедийный курс, под-
готовленный кафедрой основ конструирования и содержащий              В о п р о с 3. Кто впервые применил законы механи-
хороший иллюстрационный материал и видеоролики, объяс-          ки и методы математики к исследованию физиологиче-
няющие работу различных приборов.                               ских явлений?
      При знакомстве с источниками информации особое вни-               Варианты ответа:
мание следует обращать на конкретные даты значимых исто-             1. Леонардо да Винчи, Джордано Бруно;
рических фактов, влияющих на дальнейшее развитие той или             2. Леонард Эйлер, Даниил Бернулли;
иной техники, свершенных изобретений и их авторов. Следует           3. Архимед, Жак Бессон.
также фиксировать специфические термины и определения,
присущие миру бытовой техники и процессам в ней происхо-             В о п р о с 4. Какая наука явилась основополагающей
дящим – все это необходимо знать при тестировании.              в создании роботов и манипуляторов?
      Знание исторических событий поможет вам в дальней-                Варианты ответа:
шем изучении дисциплин уже специальных, вам проще будет              1. Биогеография;     3. Биокибернетика;
                                                                     2. Биофизика;        4. Биомеханика.

                             132                                                            133