Бытовые машины и приборы: Сборник тестов. Кочегаров Б.Е. - 4 стр.

венному развитию "среднего человека" - члена этой общности.    чи, выполнение которых предстоит испытуемому в его дея-
Выполнение тестов интеллекта рассматривают как предпо-         тельности, в содержание заданий включаются те понятия и
сылку успешного приспособления к этим требованиям.             термины и в тех взаимосвязях, которые вытекают из назначе-
     ТЕСТЫ КРЕАТИВНОСТИ - совокупность методик                 ния тестов - прогнозирование выполнения испытуемым опре-
для изучения и оценки творческих способностей личности.        деленного класса задач.
Способность порождать необычные идеи, отклоняться от тра-           ПРОЕКТИВНЫЕ ТЕСТЫ - совокупность методик
диционных схем мышления, быстро решать проблемные си-          целостного изучения личности, основанного на психологиче-
туации была выделена среди интеллектуальных способностей       ской интерпретации результатов проекции. Под последней
в особый тип и названа креативностью. Изучение факторов        понимается не средство психологической защиты, а обуслов-
творческих достижений ведется в двух направлениях: анализ      ленность процессов восприятия следами памяти всех прошлых
жизненного опыта и индивидуальных особенностей творче-         восприятий. Психологи считают тесты проективности наибо-
ской личности ( личностные факторы); анализ творческого        лее ценными личностными тестами, ибо они " портретируют"
мышления и его продуктов. Вопрос о креативности как о са-      всю индивидуальность, позволяют изучить эмоциональные
мостоятельном, независимом от интеллекта свойстве пока ос-     особенности испытуемого, невротические реакции. Большим
тается нерешенным. Не найдены и надежные способы измере-       достоинством тестов проективности является то, что они об-
ния креативности. Так, если решение тестов креативности и      легчают демонстрацию таких содержаний внутреннего мира
может приниматься как одно из свидетельств наличия творче-     субъекта, которое он часто не в состоянии выразить прямо, и
ских способностей у человека, то нерешение их еще не явля-     позволяют сориентироваться в сложных свойствах личности,
ется доказательством отсутствия таковых. Возрастная измен-     не поддающихся точной оценке.
чивость креативности, ее подверженность внешним воздейст-           ТЕСТЫ, которые предполагают сбор тестовой информа-
виям обуславливают малую прогностичность существующих          ции в режиме диалога испытуемого с компьютером будем на-
тестов креативности в отношении успешной творческой дея-       зывать КОМПЬЮТЕРНЫМИ ТЕСТАМИ.
тельности. Соответственно практике применения тесты креа-           В практике создания педагогических тестов используют-
тивности не являются в должной мере надежными. Творче-         ся 4 формы тестовых заданий: задания закрытые - с выбором
ские достижения во всех областях человеческих интересов        ответа, задания открытые, в которых необходимо дополнить
требуют в каждой конкретной области сложного сочетания         фразу 1-3 словами, задания на установление соответствия ме-
способностей и свойств личности.                               жду двумя группами понятий, задания на установление пра-
     КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ - (ориентированные на                 вильной последовательности процессов, фактов и т.п.
критерий) один из методов психологической диагностики, при
применении которого учитывают степень выполнения опре-
деленных классов задач - учебных, профессиональных, вклю-
ченных в предстоящую испытуемому деятельность. Их на-
значение в том, чтобы установить, какие классы задач доступ-
ны испытуемому. В соответствии с этим при разработке тес-
тов логико-психологическому анализу подвергаются те зада-

                             132                                                           133