Лексический анализ в школе и вузе. Кольцова Л.М - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

6
Связанные, несвободные значения реализуются только в определенных,
специальных, ограниченных контекстах. Реализация связанных значений
зависит от трех условий: 1) лексического окружения слова , 2) синтаксической
функции слова , 3) грамматической сочетаемости слова . В соответствии с этими
условиями выделяются три типа связанных лексических значений:
фразеологически связанные, синтаксически обусловленные и конструктивно
обусловленные.
Фразеологически связанные значения , которые проявляются только в тех
случаях, когда слово употребляется со строго определенным, замкнутым
кругом других слов. Этот тип значений существует только в устойчивых
сочетаниях: безысходная ( только : тоска, грусть, печаль), вороной (только :
конь, жеребенок, лошадь ).
Синтаксически обусловленные значения проявляются у слов, когда они
выполняют определенную синтаксическую функцию , являются предикатом или
обращением (змея «коварный, хитрый, злой человек» - это значение
реализуется в том случае, когда слово змея выполняет функцию сказуемого :
«Не человек змея ! » ).
Конструктивно обусловленные это значения , реализация которых зависит
от грамматических форм соседних слов, то есть от конструкции, в которой
находится слово: значение «большое количество» у слова море реализуется
только в конструкции «море + существительное в форме Род.п. мн . ч . » (море
улыбок, море цветов).
Упражнение 2. Определите, где значение выделенного слова является
фразеологически связанным, синтаксически обусловленным,
конструктивно обусловленным, свободным.
Положиться на друга , трескучий мороз, он наша опора, опора моста ,
перочинный нож , наблюдать за работой, карие глаза , он у нас голова, корень
дерева , корень зла , жгучая брюнетка , невеста ангел , заклятый враг, борода
веером, не ребенок, а золото.
Значения , выявляющиеся в слове только в результате соотношения с
прямым значением опорного слова соответствующего синонимического ряда ,
называются экспрессивно-синонимическими (например, значение сова уста
выявляется только при сопоставлении со словом губы; уста книжно-
поэтический синоним к слову губы; у слова уста экспрессивно-
синонимическое значение ).
Упражнение 3. Определите, где значение выделенного слова является
фразеологически связанным, синтаксически ограниченным,
конструктивно обусловленным, экспрессивно-синонимическим .
Известный зодчий, уверенность в успехе, кромешный ад, закадычный друг,
в танцах он медведь , богатство оттенков, разобраться в теории, вороной конь,
преклонный возраст, струны души, с виду он орел , втянуться в учебу,
щекотливый вопрос, печалиться о былом, плакучая ива , Наташа хитрая лиса.
В зависимости от признака , положенного в основу переноса названия с
одного предмета на другой, различают следующие способы переноса значений:
на основе метафоры,
                                             6
С вяза н н ы е, несвоб одные зна чения реа лизую тся только в определенных,
специа льных, огра ниченных контекста х. Р еа лиза ция связа нных зна чений
за висит от трех условий: 1) лексического окруж ения слова , 2) синта ксической
функции слова , 3) гра мма тическойсочета емости слова . В соответствии с этими
условиями выделяю тся три типа связа нных лексических зна чений:
ф разеологи чески связан н ые, си н т акси чески об усл овл ен н ые и кон ст рукт и вн о
об условлен н ые.
      Фра зеологически связа нные – зна чения, которые проя вляю тся только в тех
случа ях, когда слово употреб ляется со строго определенным, за мкнутым
кругом других слов. Э тот тип зна чений сущ ествует только в устойчивых
сочета ниях: б езысхо дн ая (только: т оска, груст ь , п ечал ь ), ворон ой (только:
кон ь , ж ереб ен ок, л ош адь ).
      Синта ксически об условленные зна чения проявляю тся у слов, когда они
выполня ю т определенную синта ксическую функцию , являю тся предика томили
об ра щ ением (зм ея « кова рный, хитрый, злой человек» - это зна чение
реа лизуется в том случа е, когда слово зм ея выполняет функцию ска зуемого:
« Н е человек– зм ея!»).
      Конструктивно об условленные – это зна чения, реа лиза ция которыхза висит
от гра мма тических форм соседних слов, то есть от конструкции, в которой
на ходится слово: зна чение « б ольшое количество» у слова м оре реа лизуется
только в конструкции « море + сущ ествительное в форме Р од.п. мн.ч.» (м оре
ул ыб ок, м орец вет ов).
      У праж нение 2. О пределите, где значение вы деленного словаявляется
ф разеологически              связа нны м ,      синтаксически            обусловленны м ,
конструктивнообус         ловленны м , свободны м .
      Пол ож и т ь ся н а друга , т рескучи й мороз, он на ша оп ора, оп ора моста ,
п еро чи н н ый нож , н аб л ю дат ь за ра б отой, кари е гла за , он у на с го лова, корен ь
дерева , корен ь зла , ж гучая б рю нетка , невеста – ан гел , закл ят ый вра г, б орода
веером , не реб енок, а зол от о.
      Зна чения, выявляю щ иеся в слове только в результа те соотношения с
прямым зна чением опорного слова соответствую щ его синонимического ряда ,
на зыва ю тся экспрессивно-синоним ическим и (на пример, зна чение сова уст а
выявляется только при сопоста влении со словом губ ы; уст а – книж но-
поэтический синоним к слову губ ы; у слова уст а экспрессивно-
синонимическое зна чение).
      У праж нение 3. О пределите, где значение вы деленного словаявляется
ф разеологически              связанны м ,        синтакс  ичес   ки       ограниченны м ,
конструктивнообус         ловленны м , экспрессивно-с      иноним ическим .
      И звестныйзодчи й, уверен н ост ь в успехе, кром еш н ый а д, закадычн ый друг,
в та нца х он м едведь , б о гат ст во оттенков, разоб рат ь ся в теории, ворон ой конь,
п реклон н ый возра ст, ст рун ы души, с виду он орел , вт ян ут ь ся в учеб у,
щ екот л и вый вопрос, п ечал и т ь ся о б ылом, п л акучая ива , Н а та ша – хитра я л и са.
      В за висимости от призна ка , полож енного в основу переноса на зва ния с
одного предмета на другой, ра злича ю т следую щ ие способ ы переноса зна чений:
      – на основе мета форы,