ВУЗ:
Рубрика:
69
- стандартизированное;
- частично стандартизированное.
В зависимости от целевого назначения интервью различают:
- диагностические;
- клинические.
ТЕМА 3.2.
Принципы нормативного регулирования
практического использования психодиагностических методик
ЦЕЛЬ.
1. В процессе наблюдения за работой психолога определить:
а) уровень его мастерства,
б) принципы организации и проведения психодиагностических исследова-
ний,
в) его методы работы с психодиагностическим инструментарием.
2. Выделить значимые для себя критерии профессионального мастерства пси-
холога, личностные факторы, способствующие успешной деятельности.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ.
1) Знакомство с заданием. Работа с информационным блоком.
2) Выполнение задания.
3) Оформление отчета: обработка полученных данных, анализ результатов.
4) Подведение итога. Отчет о проделанной работе. Сопоставление результатов,
полученных разными исследователями в одной и той же группе.
1. РАБОТА С ИНФОРМАЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ.
На основании материала информационного блока данной разработки вам пред-
стоит ответить на следующие вопросы:
1) Какой круг требований должен соблюдать психолог при работе с пси-
ходиагностическими методиками?
2) Какие требования предъявляются к специалисту-смежнику при прове-
дении психодиагностики?
3) Какие требования предъявляются к измерительным методам проведе-
ния психодиагностики?
4) Какие требования предъявляются к экспертным методам проведения
психодиагностики?
2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ.
1) В дневнике наблюдений записывается:
- тема практики,
- дата наблюдения, тема занятия в наблюдаемой группе, N группы,
- сведения о группе, полученные от психолога: состав группы, пол, успевае-
мость, социальная активность, ее официальные руководители (староста,
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
- стандартизированное; - частично стандартизированное. В зависимости от целевого назначения интервью различают: - диагностические; - клинические. ТЕМА 3.2. Принципы нормативного регулирования практического использования психодиагностических методик ЦЕЛЬ. 1. В процессе наблюдения за работой психолога определить: а) уровень его мастерства, б) принципы организации и проведения психодиагностических исследова- ний, в) его методы работы с психодиагностическим инструментарием. 2. Выделить значимые для себя критерии профессионального мастерства пси- холога, личностные факторы, способствующие успешной деятельности. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ. 1) Знакомство с заданием. Работа с информационным блоком. 2) Выполнение задания. 3) Оформление отчета: обработка полученных данных, анализ результатов. 4) Подведение итога. Отчет о проделанной работе. Сопоставление результатов, полученных разными исследователями в одной и той же группе. 1. РАБОТА С ИНФОРМАЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ. На основании материала информационного блока данной разработки вам пред- стоит ответить на следующие вопросы: 1) Какой круг требований должен соблюдать психолог при работе с пси- ходиагностическими методиками? 2) Какие требования предъявляются к специалисту-смежнику при прове- дении психодиагностики? 3) Какие требования предъявляются к измерительным методам проведе- ния психодиагностики? 4) Какие требования предъявляются к экспертным методам проведения психодиагностики? 2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ. 1) В дневнике наблюдений записывается: - тема практики, - дата наблюдения, тема занятия в наблюдаемой группе, N группы, - сведения о группе, полученные от психолога: состав группы, пол, успевае- мость, социальная активность, ее официальные руководители (староста, 69 PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- …
- следующая ›
- последняя »