Русский язык и культура речи. Константинова Л.А. - 4 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

- обогащение словарного запаса и грамматического строя речи

студентов;

- формирование умений и навыков связного изложения, т.е. умений и

навыков пользования языком как средством коммуникации.

2. Что мы понимаем под словом – коммуникация? В переводе с

латинского – делаю общим, связываю, общаюсь, т.е. коммуникация – это

общение, обмен представлениями, идеями, чувствами (

т.е.

информацией). Существуют два вида коммуникации: вербальная (при

помощи слов) и невербальная (при помощи особых значимых систем,

действий: поклон, рукопожатие и т.д.). И тот, и другой вид коммуникации

служит для передачи информации и является разновидностью знака,

знаковой системы, но каждый из них имеет свои отличительные

особенности. Так вот, с

точки зрения семиотики – науки о знаках и

знаковых системах, язык – это естественная (т.е. не придуманная), но

вместе с тем не врожденная (т.е. небиологическая) знаковая система,

сопоставимая с другими системами связи, существующими в природе и

культуре. О языке как знаковой системе мы будем говорить далее. Подробнее

остановимся на природных

и придуманных знаковых системах.

К природным (биологическим) семиотическим системам относятся

врожденные языки животных. А искусственные (придуманные) семиотики

создаются человеком для экономной и точной передачи специальной

информации (например, лычки на погонах, цифры, географические карты,

чертежи, знаки дорожного движения, светофор и система регулирования

дорожного движения (любой российский водитель легко «прочитает»

мигание

фарами встречной машины: предупреждение о посте ГИБДД), языки

программирования, ритуалы, этикет, жесты, мимика, интонации и т.п.), то

есть все то, что мы относим к невербальной коммуникации. Невербальные

средства общения можно классифицировать следующим образом: