Философия науки. Корниенко А.А - 108 стр.

UptoLike

Рубрика: 

которые он вообще не способен непосредственно воспринимать и
наблюдать. Отсюда происходит отказ от трактовки факта как того, что
можно поверхностно наблюдать. Более того, исследования показали,
что факты не только не являются результатом простого созерцания и
описания явлений действительности, а выступают в качестве
сложного итога познавательной деятельности, где происходит синтез
различных форм мировосприятия (сенсуального и рационального,
эмпирического и теоретического). Взять, к примеру, открытие
электрона. Свести этот результат к итогу познавательной
деятельности, основанной на наблюдении, невозможно, поскольку он
был выведен косвенным путем. Причем открытие электрона это не
одноразовый момент, а итог почти столетних исследований в области
электрических явлений. Здесь поработали не только
экспериментаторы (типа М. Фарадея), но и теоретики (ведь отрицать
роль античных атомистов Демокрита и Левкиппа в общем результате
также нельзя). Но и само открытие было основано не на прямых
сведениях наблюдения, а на предполагаемых расчетах. Поэтому
очевидно, что в науке существует теоретический способ анализа,
который определяется логической и статистической формами
исследовательской деятельности.
Двойственная ситуация в интерпретации факта в итоге приводит
к аналогичной оценке. С одной стороны, факт это явление
действительности, а, с другой стороны, он не является элементом
действительности. Но несмотря на подобную противоречивость, сия
способность свидетельствует о полноценном познавательном
результате, в котором совмещаются, дополняются действительность и
рациональные моменты ее конструирования. Поэтому факт и
онтологичен, и логичен. Просто в зависимости от контекста ситуации
исследования предпочтения дается той стороне факта, которая для
субъекта выглядит наиболее приемлемой. Отсюда формируется
необходимость, связанная с возможностью оперирования фактами,
как в онтологическом, так и в логическом плане.
Также важным моментом анализа научного факта является
стремление к такому его пониманию, которое будет всесторонним.
Это можно попытаться обозначить следующим определением.
Научный факт является таким научным знанием, сущность и значение
которого раскрывается в теоретическом осмыслении, допускающим
логическое редуцирование к чувственно-практическим формам
познания, реализуемым непосредственно или косвенным путем.
2
Такое определение свидетельствует о том, что односторонне
2
Природа научного познания: Логико-методологический аспект. Минск, 1979. С.
156.
108