ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
области, направленность на предметно-практическую деятельность.
Собственно практические науки должны привести к выработке
общих, руководящих принципов, регулирующих поведение человека.
Творческие науки осуществляют познание с целью достижения
пользы и практического осуществления прекрасного. На основании
подобного разделения можно увидеть, что в основании
классификации наук по Аристотелю лежит принцип цели. Все науки
делятся на основе различия достижимой цели, которая предполагает в
общем выражении «категориальный треугольник», чьи вершины
выражают истину, благо (пользу) и прекрасное.
Рисунок 2
Устанавливая тройственную структуру деления наук,
Аристотель считает необходимым ограничить их от сферы опыта и
ремесел, видя в последних различные виды производственно-
технической деятельности.
Аристотель использует и предметную разделенность наук,
утверждая, что теоретические и практические науки не могут иметь
тождественность своего предмета исследования. Теоретические науки
изучают сущее, практические же (особенно творческие) –
становление.
Сущее (наличная действительность), на которую направлены
теоретические науки, существует необходимо, а поэтому и знание о
нем в известном смысле вечно, нерушимо. Отсюда, и специфика
получения такого знания (теоретического). Теоретическое знание есть
знание логически доказанное, а теоретическая наука – это система
логически доказанных (и уже в этом смысле необходимых) истин.
35
Диалектика Физика Этика
Аналитика Метафизика Психология Этика Политика
Математика Риторика
Физика Пиитика
Теоретические науки Практические науки
(в том числе поэтические)
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »
