ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ственности в системе производственных отношений; принцип противоре-
чивости интересов экономических субъектов; принцип примата непосред-
ственного производства перед обменом, распределением и потреблением;
принцип действия специфических для каждого способа производства эко-
номических законов во главе с основным законом.
При изучении принципов «экономикс» также необходимо выяснить
особенности этой науки, ее предмета, приоритеты в системе экономиче-
ских категорий, уровни рассматриваемых ею экономических отношений.
Раскройте специфические принципы «экономикс», учитывающие ее осо-
бенности: принцип примата рыночного обмена над производством в вос-
производственном процессе; принцип совершенной конкуренции; принцип
«невидимой руки»; принцип убывающей предельной полезности; принцип
субъективной оценки степени полезности благ. Сравните эти принципы с
принципами политической экономии и выясните их различия.
К специфическим принципам по своему характеру относится еще
ряд научных принципов, которые обладают своими особенностями. Общая
особенность состоит в том, что в их основе лежит действие взаимосвязи
объективного и субъективного в познании экономической жизни общест-
ва. Выявите суть этой взаимосвязи с позиции различных экономических
теорий и прежде всего политической экономии и неоклассической теории.
Взаимосвязь объективного и субъективного в своем действии нахо-
дит проявление через такие принципы, как методологический монизм,
плюрализм, индивидуализм, холизм и конвенционализм. Хотя это обще-
философские принципы, но в методологии экономических исследований
они не могут быть применимы в познании всех процессов и явлений всеми
теориями. Так, различается идеалистический и материалистический мо-
низм. Покажите, какой из них применим в большей степени той или иной
экономической наукой. Рассмотрите особенности применения других ука-
занных принципов в социально-экономическом исследовании.
Второй вопрос начните с определения конкретного и абстрактного в
экономических явлениях и отражения их в методологии исследования. Для
этого раскройте содержание трех основных направлений исследования при
изучении важнейших сторон любой экономической системы: эмпириче-
ская, теоретическая и сущностная стороны исследования. Покажите, что
познается в каждом из этих направлений исследования, в каком из них
изучается конкретное, а в каком – абстрактное, и в какой последовательно-
сти это происходит.
Усвойте, что соотношение конкретного и абстрактного понимается
как соотношение объективной реальности и ее мысленное отражение. То-
гда конкретное как объективная реальность, есть первичное, а абстрактное
как мысленное отражение, есть вторичное. На примере изучения экономи-
ческих отношений покажите, когда мы познаем в них абстрактное, а ко-
гда – конкретное.
10
ственности в системе производственных отношений; принцип противоре- чивости интересов экономических субъектов; принцип примата непосред- ственного производства перед обменом, распределением и потреблением; принцип действия специфических для каждого способа производства эко- номических законов во главе с основным законом. При изучении принципов «экономикс» также необходимо выяснить особенности этой науки, ее предмета, приоритеты в системе экономиче- ских категорий, уровни рассматриваемых ею экономических отношений. Раскройте специфические принципы «экономикс», учитывающие ее осо- бенности: принцип примата рыночного обмена над производством в вос- производственном процессе; принцип совершенной конкуренции; принцип «невидимой руки»; принцип убывающей предельной полезности; принцип субъективной оценки степени полезности благ. Сравните эти принципы с принципами политической экономии и выясните их различия. К специфическим принципам по своему характеру относится еще ряд научных принципов, которые обладают своими особенностями. Общая особенность состоит в том, что в их основе лежит действие взаимосвязи объективного и субъективного в познании экономической жизни общест- ва. Выявите суть этой взаимосвязи с позиции различных экономических теорий и прежде всего политической экономии и неоклассической теории. Взаимосвязь объективного и субъективного в своем действии нахо- дит проявление через такие принципы, как методологический монизм, плюрализм, индивидуализм, холизм и конвенционализм. Хотя это обще- философские принципы, но в методологии экономических исследований они не могут быть применимы в познании всех процессов и явлений всеми теориями. Так, различается идеалистический и материалистический мо- низм. Покажите, какой из них применим в большей степени той или иной экономической наукой. Рассмотрите особенности применения других ука- занных принципов в социально-экономическом исследовании. Второй вопрос начните с определения конкретного и абстрактного в экономических явлениях и отражения их в методологии исследования. Для этого раскройте содержание трех основных направлений исследования при изучении важнейших сторон любой экономической системы: эмпириче- ская, теоретическая и сущностная стороны исследования. Покажите, что познается в каждом из этих направлений исследования, в каком из них изучается конкретное, а в каком – абстрактное, и в какой последовательно- сти это происходит. Усвойте, что соотношение конкретного и абстрактного понимается как соотношение объективной реальности и ее мысленное отражение. То- гда конкретное как объективная реальность, есть первичное, а абстрактное как мысленное отражение, есть вторичное. На примере изучения экономи- ческих отношений покажите, когда мы познаем в них абстрактное, а ко- гда – конкретное. 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »