Методология социально-экономического исследования. Корогодин И.Т. - 52 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

логическая истинность, фактическая истинность, эмпирическая оценка на-
учных выводов, производственная функция КоббаДугласа, изменение за-
висимости между капиталом и трудом, сущность заработной платы по
Смиту, сущность заработной платы по Марксу, сущность заработной пла-
ты по Маршаллу, услуга труда, стоимость услуги труда, цена услуги труда,
практика как эмпирический базис экономической теории, практика как ос-
нова применения экономических знаний, содержательные знания, практи-
ка как основа обоснования выводов экономический теории, количествен-
ный анализ прибыли, качественный анализ прибыли, формы экономиче-
ских отношений.
Проблемные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
1. Какие причины способствовали изменению соотношения между
рационализмом и эмпиризмом на разных этапах истории экономической
мысли?
2. Почему нельзя открыть экономический закон опираясь лишь на
индуктивное обобщение конкретных фактов практической деятельности
людей?
3. Какие произошли научные перевороты в экономической теории на
основе рационализма?
4. В чем состояло противоречие теоретического происхождения
классической школы, возникшее на основе трудовой теории стоимости?
5. Какими путями происходило разрешение кризиса классической
школы, опираясь на логику дедуктивного метода?
6. Каким образом марксистская школа обосновала соотношение ра-
ционализма и эмпиризма в основных положениях трудовой теории стои-
мости применительно к купле-продаже труда и рабочей силы?
7. Почему маржиналисты доказали истинную сущность теории пре-
дельной полезности не опытом, а на основе логики?
8. На какой методологической основе Кейнс доказал существование
основного психологического закона?
9. Какие две стороны, характеризующиеся качественной определен-
ностью, можно выделить в процессе эмпирической верификации?
10. Почему эмпирическая верификация должна дополняться принци-
пом фальсификации при реализации ее целевой функции?
11. Каковы различия между логической и фактической истинностью?
12. Почему практика, опыт является основным критерием проверки
истинности теоретических выводов?
13. Какие задачи выполняет практика как эмпирический базис эко-
номической теории?
14. Почему практика является главным двигателем теоретического
мышления и основным источником развития экономической науки?
52
логическая истинность, фактическая истинность, эмпирическая оценка на-
учных выводов, производственная функция Кобба–Дугласа, изменение за-
висимости между капиталом и трудом, сущность заработной платы по
Смиту, сущность заработной платы по Марксу, сущность заработной пла-
ты по Маршаллу, услуга труда, стоимость услуги труда, цена услуги труда,
практика как эмпирический базис экономической теории, практика как ос-
нова применения экономических знаний, содержательные знания, практи-
ка как основа обоснования выводов экономический теории, количествен-
ный анализ прибыли, качественный анализ прибыли, формы экономиче-
ских отношений.

     Проблемные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

     1. Какие причины способствовали изменению соотношения между
рационализмом и эмпиризмом на разных этапах истории экономической
мысли?
     2. Почему нельзя открыть экономический закон опираясь лишь на
индуктивное обобщение конкретных фактов практической деятельности
людей?
     3. Какие произошли научные перевороты в экономической теории на
основе рационализма?
     4. В чем состояло противоречие теоретического происхождения
классической школы, возникшее на основе трудовой теории стоимости?
     5. Какими путями происходило разрешение кризиса классической
школы, опираясь на логику дедуктивного метода?
     6. Каким образом марксистская школа обосновала соотношение ра-
ционализма и эмпиризма в основных положениях трудовой теории стои-
мости применительно к купле-продаже труда и рабочей силы?
     7. Почему маржиналисты доказали истинную сущность теории пре-
дельной полезности не опытом, а на основе логики?
     8. На какой методологической основе Кейнс доказал существование
основного психологического закона?
     9. Какие две стороны, характеризующиеся качественной определен-
ностью, можно выделить в процессе эмпирической верификации?
     10. Почему эмпирическая верификация должна дополняться принци-
пом фальсификации при реализации ее целевой функции?
     11. Каковы различия между логической и фактической истинностью?
     12. Почему практика, опыт является основным критерием проверки
истинности теоретических выводов?
     13. Какие задачи выполняет практика как эмпирический базис эко-
номической теории?
     14. Почему практика является главным двигателем теоретического
мышления и основным источником развития экономической науки?
                                   52