ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
45
ген GUS кодирует фермент β-глюкоронидазу и при добавлении 
субстрата  расщепляет  его  с  получением  соединения,  окрашен-
ного в ярко-голубой цвет. Другой репортерный ген при экспрес-
сии  образует  флюоресцирующий  белок,  который  также  легко 
выявляется. 
4.6. Âûëàâëèâàíèå ãåííûõ ïðîäóêòîâ  
èç «ãðÿçíîé» ñìåñè 
Если ген встроен в бактерию, то она производит более 2000 
веществ  и  необходимо  «выловить»  нужный  белок  (фермент, 
гормон) из «грязной»  полимеризационной смеси. Для этого ис-
пользуют моноклональные антитела, специфические к данному 
белку. 
Семинарское занятие 2 
Цель работы: усвоить основные понятия и методы генной 
инженерии. 
Задание: 
1.  Ознакомиться  с  основными  методами  и  понятиями  ген-
ной инженерии. 
2.  Ответить на вопросы для самоконтроля. 
Вопросы и задания для самоконтроля 
1.  Какие Вам известны методы получения генов? 
2.  Химический синтез  гена.  Кто  и когда осуществил его  впер-
вые? Какие известные Вам гены синтезированы химически? 
3.  Рестрикционные  нуклеазы  (рестриктазы).  Какие  организмы 
их содержат и для какой цели? 
4.  Что такое «липкие концы» и «тупые концы» ДНК? 
5.  Метод «выстригания» генов, его недостатки. 
6.  Как осуществляется ферментативный синтез ДНК? 
7.  Химико-ферментативный синтез генов. 
8.  Охарактеризуйте  олигонуклеотиды:  линкеры,  адаптеры, 
праймеры и промоторы. 
9.  Какие ферменты используются в генной инженерии? 
ген GUS кодирует фермент β-глюкоронидазу и при добавлении
субстрата расщепляет его с получением соединения, окрашен-
ного в ярко-голубой цвет. Другой репортерный ген при экспрес-
сии образует флюоресцирующий белок, который также легко
выявляется.
          4.6. Âûëàâëèâàíèå ãåííûõ ïðîäóêòîâ
                   èç «ãðÿçíîé» ñìåñè
   Если ген встроен в бактерию, то она производит более 2000
веществ и необходимо «выловить» нужный белок (фермент,
гормон) из «грязной» полимеризационной смеси. Для этого ис-
пользуют моноклональные антитела, специфические к данному
белку.
                  Семинарское занятие 2
   Цель работы: усвоить основные понятия и методы генной
инженерии.
   Задание:
   1. Ознакомиться с основными методами и понятиями ген-
ной инженерии.
   2. Ответить на вопросы для самоконтроля.
           Вопросы и задания для самоконтроля
1. Какие Вам известны методы получения генов?
2. Химический синтез гена. Кто и когда осуществил его впер-
   вые? Какие известные Вам гены синтезированы химически?
3. Рестрикционные нуклеазы (рестриктазы). Какие организмы
   их содержат и для какой цели?
4. Что такое «липкие концы» и «тупые концы» ДНК?
5. Метод «выстригания» генов, его недостатки.
6. Как осуществляется ферментативный синтез ДНК?
7. Химико-ферментативный синтез генов.
8. Охарактеризуйте олигонуклеотиды: линкеры, адаптеры,
   праймеры и промоторы.
9. Какие ферменты используются в генной инженерии?
                             45
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 43
 - 44
 - 45
 - 46
 - 47
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
