ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
60
Поколение, как и каждое социальное качественное образование, реа-
лизует присущие ему функции. В отношениях поколений главным являет-
ся передача (трансмиссия) культурных ценностей
.
Понятие «поколение» употребляется в различных смыслах:
1. Поколение
- это звено, ступень, колено в цепи происхождения от обще-
го предка.Генерация, генеалогическое поколение характеризуется опре-
деленной длиной, при этом учитывается средний возраст до рождения
ребенка: у женщин примерно 25-30 лет, у мужчин - на несколько лет
больше, в среднем - 30-33 года.
2. Поколение
- однородная по возрасту группа людей - когорта. Совокуп-
ность сверстников образует возрастной слой населения. Это, например,
молодежь, или пенсионеры.
3. Понятие «хронологическое поколение»,
характеризует определенный
период времени, в течение которого живет то или иное поколение,
4. «Поколение»
употребляется как духовно-символическое понятие, объе-
диняющее историко-культурную общность современников, процесс его
социализации, жизненный путь от детства до старости, жизнь которых
связана с какими-либо важными историческими событиями, пронизана
единством идейных, нравственных позиций (например, «комсомольцы
20-х годов», «поколение Великой Отечественной войны»).
Более подробно содержание этих понятий изложено в учебнике
со-
циологии Ж.Т. Тощенко.
В силу своей многозначной и многоаспектной природы отношения
поколений являются предметом исследования разных наук. Среди них
особое место занимает социология.
Проанализируйте роль различных наук (генеалогии, демографии, эт-
нографии, возрастной психология, педагогики, соционики и др.) в исследо-
вании проблем поколений. Обратите внимание, что при всем значении
раз-
личных наук в изучении поколений как субъектов общественного развития
общесодержательная сторона проблемы может решаться лишь социологи-
ей, которая исследует единство всех поколений, особенности поколенного
положения (статуса и роли людей различного возраста и происхождения в
данном обществе) и т.д. Идея единства поколений явилась одной из цен-
тральных в трудах О
. Конта. Он писал о человечестве как о совокупности
ушедших, ныне живущих и будущих поколений.
Социология изучает поколенное положение - статус, место людей
определенного возраста в данном обществе, их потенциальные возможно-
сти; особенности межпоколенной трансмиссии культуры, прерывность и
непрерывность, неравномерность в развитии процессов преемственности и
Поколение, как и каждое социальное качественное образование, реа- лизует присущие ему функции. В отношениях поколений главным являет- ся передача (трансмиссия) культурных ценностей. Понятие «поколение» употребляется в различных смыслах: 1. Поколение - это звено, ступень, колено в цепи происхождения от обще- го предка.Генерация, генеалогическое поколение характеризуется опре- деленной длиной, при этом учитывается средний возраст до рождения ребенка: у женщин примерно 25-30 лет, у мужчин - на несколько лет больше, в среднем - 30-33 года. 2. Поколение - однородная по возрасту группа людей - когорта. Совокуп- ность сверстников образует возрастной слой населения. Это, например, молодежь, или пенсионеры. 3. Понятие «хронологическое поколение», характеризует определенный период времени, в течение которого живет то или иное поколение, 4. «Поколение» употребляется как духовно-символическое понятие, объе- диняющее историко-культурную общность современников, процесс его социализации, жизненный путь от детства до старости, жизнь которых связана с какими-либо важными историческими событиями, пронизана единством идейных, нравственных позиций (например, «комсомольцы 20-х годов», «поколение Великой Отечественной войны»). Более подробно содержание этих понятий изложено в учебнике со- циологии Ж.Т. Тощенко. В силу своей многозначной и многоаспектной природы отношения поколений являются предметом исследования разных наук. Среди них особое место занимает социология. Проанализируйте роль различных наук (генеалогии, демографии, эт- нографии, возрастной психология, педагогики, соционики и др.) в исследо- вании проблем поколений. Обратите внимание, что при всем значении раз- личных наук в изучении поколений как субъектов общественного развития общесодержательная сторона проблемы может решаться лишь социологи- ей, которая исследует единство всех поколений, особенности поколенного положения (статуса и роли людей различного возраста и происхождения в данном обществе) и т.д. Идея единства поколений явилась одной из цен- тральных в трудах О. Конта. Он писал о человечестве как о совокупности ушедших, ныне живущих и будущих поколений. Социология изучает поколенное положение - статус, место людей определенного возраста в данном обществе, их потенциальные возможно- сти; особенности межпоколенной трансмиссии культуры, прерывность и непрерывность, неравномерность в развитии процессов преемственности и 60
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- …
- следующая ›
- последняя »