Социология. Кошарная Г.Б - 61 стр.

конфликтности между поколениями «отцов» и «детей», проблемы поко-
ленного единства, солидарности, адаптации каждого нового поколения в
социокультурном, информационном пространстве; соотношение поколен-
ных структур и институтов (молодежные организации, объединения вете-
ранов и пр.) с другими социальными образованиями - национальными, по-
ловыми, классовыми и др.
      Раскрывая второй вопрос, возрастная стратификация общества и от-
ношения поколений, следует проанализировать внутрипоколенные и меж-
поколенные отношения.
      Рассмотрите основные проблемы взаимоотношения личности и об-
щества, связанные с возрастом (трудовая деятельность и безработица, по-
старение населения и акселерация, проблема стариков в современном и
традиционном обществах и др.).
      Возраст - важная социологическая категория. Он во многом обуслав-
ливает его социальный статус, место и роль в системе общественного раз-
деления труда, в особенностях возрастной градации и т. д. В науке приня-
ты следующие градации возраста: 40-60 лет - средний возраст; 60-75 лет -
пожилой; 75-90 лет - старческий; свыше 90 лет - долгожители1.
      Возрастные особенности жизни человека имеют своим следствием
возникновение проблем взаимодействия разных поколений. Проблема пре-
емственности и конфликтов в отношениях «отцов» и «детей» может рас-
сматриваться как особенности передачи культурных ценностей от поколе-
ния к поколению. Она существует всегда, однако содержание проблемы,
острота противоречий носят конкретно-исторический характер.
      Обратите внимание, что конфликтность в отношениях поколений
чаще всего нарастает в эпохи ломки традиционных связей между поколе-
ниями отцов и детей. Острота конфликта, способы его преодоления связа-
ны с социально-классовой неоднородностью общества, с нравственной и
духовной разобщенностью. Длительность и особенности поколенного
конфликта зависят от значительности перемен, от скорости исторического
обновления. Проанализируйте, в каком положении в современной России
находится поколение 60-летних людей, все ценности и достижения кото-
рых оказались отвергнутыми, перечеркнутыми и поколение молодых. В
современном обществе самой молодежи все труднее достигать психологи-
ческой, экономической, социальной, политической, духовной интеграции.
Это приводит к скептицизму, отчуждению, утрате идеалов.
      Проблема межпоколенных отношений особенно обострилась во всем
мире в связи с подъемом молодежного и студенческого движения в 60-70-х



                                  61