ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Г.Гегеля, К.Маркса, Ф.Энгельса, а затем следует обратиться к
современному ее толкованию.
Далее необходимо выделить объективную и субъективную диалек-
тику, а также противопоставить ей метафизику, объяснив свое понимание
диалектики как учения и диалектики как метода.
2. Рассматривая данную проблему, необходимо показать, что в
структуру диалектики входят как законы, так и основные категории, но
прежде чем их изложить, постарайтесь понять и определить с философской
точки зрения закон. Покажите, что основное содержание диалектической
теории описывается тремя законами, которые Г. Гегель сформулировал по
отношению к Абсолютному духу, а К. Маркс и Ф. Энгельс применили к
материалистически понятым природе, обществу и человеческому
мышлению.
«Ядро» диалектики составляет закон единства и борьбы
противоположностей, который дает ответ на вопрос об источнике развития.
Таким источником в диалектике считаются противоположные начала.
Второй закон диалектики – закон перехода количественных изменений
в качественные – служит развитием и конкретизацией первого и дает ответ на
вопрос о механизме развития.
Третий закон диалектики – закон отрицания отрицания – выражает
направленность развития. Согласно этому закону, развитие происходит по
спирали, которая представляет собой цепь циклов.
Обратите внимание на то, что три закона составляют основную часть
диалектики, однако полностью ее содержания не исчерпывают. Развития
диалектическая теория содержит учение о методе и особой диалектической
логике. Три закона диалектики составляют так называемую объективную
диалектику, а учение о методе и логика – субъективную.
Далее перейдите к изложению регулятивной роли диалектики в
общественной жизни, научном творчестве и других сферах бытия. А
закончить контрольную работу следует рассмотрением основных функций
диалектики.
Список литературы
1. Введение в философию. Учебник для вузов: В 2 ч./ Под общ ред.
И.Т. Фролова. – М., 1989. Ч.2. С.96-136.
2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс.
Учебник для вузов. – М., 1997.
3. Современный философский словарь/ Под общ. ред.В.Е.Кеме-
рова.– М., 1996.
39
Г.Гегеля, К.Маркса, Ф.Энгельса, а затем следует обратиться к современному ее толкованию. Далее необходимо выделить объективную и субъективную диалек- тику, а также противопоставить ей метафизику, объяснив свое понимание диалектики как учения и диалектики как метода. 2. Рассматривая данную проблему, необходимо показать, что в структуру диалектики входят как законы, так и основные категории, но прежде чем их изложить, постарайтесь понять и определить с философской точки зрения закон. Покажите, что основное содержание диалектической теории описывается тремя законами, которые Г. Гегель сформулировал по отношению к Абсолютному духу, а К. Маркс и Ф. Энгельс применили к материалистически понятым природе, обществу и человеческому мышлению. «Ядро» диалектики составляет закон единства и борьбы противоположностей, который дает ответ на вопрос об источнике развития. Таким источником в диалектике считаются противоположные начала. Второй закон диалектики – закон перехода количественных изменений в качественные – служит развитием и конкретизацией первого и дает ответ на вопрос о механизме развития. Третий закон диалектики – закон отрицания отрицания – выражает направленность развития. Согласно этому закону, развитие происходит по спирали, которая представляет собой цепь циклов. Обратите внимание на то, что три закона составляют основную часть диалектики, однако полностью ее содержания не исчерпывают. Развития диалектическая теория содержит учение о методе и особой диалектической логике. Три закона диалектики составляют так называемую объективную диалектику, а учение о методе и логика – субъективную. Далее перейдите к изложению регулятивной роли диалектики в общественной жизни, научном творчестве и других сферах бытия. А закончить контрольную работу следует рассмотрением основных функций диалектики. Список литературы 1. Введение в философию. Учебник для вузов: В 2 ч./ Под общ ред. И.Т. Фролова. – М., 1989. Ч.2. С.96-136. 2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. – М., 1997. 3. Современный философский словарь/ Под общ. ред.В.Е.Кеме- рова.– М., 1996. 39
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- …
- следующая ›
- последняя »