Философия. Методические указания. Кошарный В.П - 44 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

2. Блюмкин В.А. Мир моральных ценностей.- М.,1981.
3. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.:
Фролов И. Т. и др. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Республика, 2003.
4. Гусейнов А.А. Этика/А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян.- М.,1998.
5. Дробницкий О.Г. Понятие морали.- М.,1974.
6. Каган М.С. Философская теоия ценностей.- СПб, 1997.
7. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс:
Учеб. для студентов вузов/ В.А. Канке. -- 4-е изд., перераб. и доп. - М.,
2000.
8. Кошарный В.П.Этика и эстетика/В.П. Кошарный, Г.Г. Сорокина,
И.Н. Столяров.- Пенза, 2004.
9. Лосский Н.О. Ценность и бытие//Лосский Н.О. Бог и мировое
зло.- М.,1994.
10. Наука и ценности.- Л., 1990.
11. Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание,
поведение.- М.,1990.
12. Риккерт Г. О системе ценностей//Риккерт Г. Науки о природе и
науки о культуре.- М., 1998.
13. Столович Л.Н. Природа эстетической ценности.- М.,1972.
14. Человек и его ценности.-М.,1988.
15. Философия и ценностные формы сознания.- М., 1978.
16. Ясперс К. Человек и его ценности. Ч.1. М.,1988.
17. Философия: Учебник для студентов вузов/ Лавриненко, Владимир
Николаевич.- 2-е издание, исправленное и дополненное. - М, 2002.
Тема 33.
СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ
1. Общество как объект философского анализа.
2. Структура общества, объективное и субъективное в истории
человечества.
1. Раскрывая эту тему, покажите, что философия формирует
целостный взгляд на историю и исторический процесс, который не могут
предложить частные науки об обществе. В первом вопросе предстоит
рассмотреть генезис общества и его развитие с различных философских
позиций: материализма (исторический материализм К. Маркса), идеализма
(абсолютный идеализм Г.Гегеля), теологии (Августин Аврелий).
Необходимо также осветить противоположные подходы к пониманию
44
      2. Блюмкин В.А. Мир моральных ценностей.- М.,1981.
      3. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.:
Фролов И. Т. и др. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Республика, 2003.
      4. Гусейнов А.А. Этика/А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян.- М.,1998.
      5. Дробницкий О.Г. Понятие морали.- М.,1974.
      6. Каган М.С. Философская теоия ценностей.- СПб, 1997.
      7. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс:
Учеб. для студентов вузов/ В.А. Канке. -- 4-е изд., перераб. и доп. - М.,
2000.
      8. Кошарный В.П.Этика и эстетика/В.П. Кошарный, Г.Г. Сорокина,
И.Н. Столяров.- Пенза, 2004.
      9. Лосский Н.О. Ценность и бытие//Лосский Н.О. Бог и мировое
зло.- М.,1994.
      10. Наука и ценности.- Л., 1990.
      11. Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание,
поведение.- М.,1990.
      12. Риккерт Г. О системе ценностей//Риккерт Г. Науки о природе и
науки о культуре.- М., 1998.
      13. Столович Л.Н. Природа эстетической ценности.- М.,1972.
      14. Человек и его ценности.-М.,1988.
      15. Философия и ценностные формы сознания.- М., 1978.
      16. Ясперс К. Человек и его ценности. Ч.1. М.,1988.
      17. Философия: Учебник для студентов вузов/ Лавриненко, Владимир
Николаевич.- 2-е издание, исправленное и дополненное. - М, 2002.

                               Тема 33.
                        СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ
      1. Общество как объект философского анализа.
      2. Структура общества, объективное и субъективное в истории
человечества.
      1. Раскрывая эту тему, покажите, что философия формирует
целостный взгляд на историю и исторический процесс, который не могут
предложить частные науки об обществе. В первом вопросе предстоит
рассмотреть генезис общества и его развитие с различных философских
позиций: материализма (исторический материализм К. Маркса), идеализма
(абсолютный идеализм Г.Гегеля), теологии (Августин Аврелий).
Необходимо также осветить противоположные подходы к пониманию

                                     44

Страницы