La gestion est un art. Косоротова И.С. - 135 стр.

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de l’influence sur l'engagement que prendra le personnel dans les nouveaux
développements à l'avenir.
Comment réorienter la nouvelle entreprise vers de meilleures opportunités?
Deux pratiques distinguent un bon venture manager dans une situation d'échec. La
première est la réalisation d'une analyse constructive. S'il n'est pas possible de
récompenser quelqu'un qui a pris de mauvaises décisions qui ont conduit à un échec
stupide, en revanche, si l'équipe a pris constamment de bonnes décisions, mais a
échoué en raison de circonstances indépendantes de sa volonté, elle mérite d'être
reconnue et récompensée. D'où l'intérêt pour les managers de faire la distinction entre
les échecs dus à la malchance et ceux dus aux mauvaises prises de décision. Ensuite,
ils reconnaîtront publiquement le bon travail réalisé derrière l'échec global.
La seconde pratique consiste à récupérer une partie de la valeur de l’échec. En
d'autres termes, il s'agit d'analyser les nouvelles entreprises qui ont subi un échec
pour en extraire de l'information que l'on pourra utiliser ailleurs.
11.9 Exercices de lexique, de grammaire et de conversation
11.9.1 Voici en désordre quelques questions que les venture managers devraient
se poser lors d’un projet. Faites correspondre les deux membres de ces questions:
1. Ai-je suffisamment veillé à réduire
l’incertitude….
a) l’acceptation par le marché?
2. Le nouveau projet… b) pour identifier les contrats sûrs?
3. Y a-t-il un système pour contrôler … c) au sein de mon équipe?
4. Existe-t-il un processus … d) est-il correctement limité?
5. Les membres de l’équipe s’efforcent-
ils…
e) ont-elles été entièrement
évaluées?
6. Les exigences de compétences f) de la valeur de l’échec?
7. Un plan a-t-il été conçu… g) de réduire les coûts?
8. Comment réaliser… h) mettant l’accent sur
l’apprentissage?
9. Quels sont les plans élaborés pour
récupérer…
i) une analyse constructive?
11.9.2 Trouvez les mots qui correspondent aux définitions suivantes:
1. Rendre propre à une destination; adapter, conformer.
a) distinguer;
b) approprier;
c) réaliser.
2. Laisser de côté, omettre de faire.
a) s’arrêter;
b) utiliser;
c) négliger.
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de l’influence sur l'engagement que prendra le personnel dans les nouveaux
développements à l'avenir.
      Comment réorienter la nouvelle entreprise vers de meilleures opportunités?
Deux pratiques distinguent un bon venture manager dans une situation d'échec. La
première est la réalisation d'une analyse constructive. S'il n'est pas possible de
récompenser quelqu'un qui a pris de mauvaises décisions qui ont conduit à un échec
stupide, en revanche, si l'équipe a pris constamment de bonnes décisions, mais a
échoué en raison de circonstances indépendantes de sa volonté, elle mérite d'être
reconnue et récompensée. D'où l'intérêt pour les managers de faire la distinction entre
les échecs dus à la malchance et ceux dus aux mauvaises prises de décision. Ensuite,
ils reconnaîtront publiquement le bon travail réalisé derrière l'échec global.
      La seconde pratique consiste à récupérer une partie de la valeur de l’échec. En
d'autres termes, il s'agit d'analyser les nouvelles entreprises qui ont subi un échec
pour en extraire de l'information que l'on pourra utiliser ailleurs.


             11.9 Exercices de lexique, de grammaire et de conversation

     11.9.1 Voici en désordre quelques questions que les venture managers devraient
se poser lors d’un projet. Faites correspondre les deux membres de ces questions:

    1. Ai-je suffisamment veillé à réduire        a) l’acceptation par le marché?
    l’incertitude….
    2. Le nouveau projet…                         b) pour identifier les contrats sûrs?
    3. Y a-t-il un système pour contrôler …       c) au sein de mon équipe?
    4. Existe-t-il un processus …                 d) est-il correctement limité?
    5. Les membres de l’équipe s’efforcent-       e) ont-elles été entièrement
    ils…                                          évaluées?
    6. Les exigences de compétences…              f) de la valeur de l’échec?
    7. Un plan a-t-il été conçu…                  g) de réduire les coûts?
    8. Comment réaliser…                          h) mettant l’accent sur
                                                  l’apprentissage?
    9. Quels sont les plans élaborés pour         i) une analyse constructive?
    récupérer…

     11.9.2 Trouvez les mots qui correspondent aux définitions suivantes:

     1.   Rendre propre à une destination; adapter, conformer.
     a)   distinguer;
     b)   approprier;
     c)   réaliser.

     2.   Laisser de côté, omettre de faire.
     a)   s’arrêter;
     b)   utiliser;
     c)   négliger.

                                                                                      135