La gestion est un art. Косоротова И.С. - 18 стр.

     4.   Ils (comprendre) que les modèles du management sont difficiles à mettre au
point.
     5.   Ce modèle (devenir) populaire.
     6.   Ce qui (se passer) n’est pas nouveau.
     7.   Les tentatives ne (changer) rien à la réaction du marché.
     8.   La concurrence (s’intensifier).


                          2.4 Section B. Exercices préalables

     2.4.1 Retenez les mots et les expressions, écrivez-les de mémoire.

     prospère – процветающий
     objectif (m) – цель, задача
     choix (m) – выбор
     besoin (m) – нужда, потребность
     gouverner – править, управлять; руководить
     attachement (m) – привязанность, преданность
     affiliation (f) – вступление в общество (организацию)
     engagement (m) – обязательство; вложение (капиталов)
     exploration (f) – исследование; тщательное изучение
     affirmation (f) – утверждение
     rivalité (f) – соперничество
     assurance (f) – уверенность; гарантия; обеспечение

     2.4.2 Classez les paires de mots, relevez les synonymes, déterminez à quelle
partie du discours appartiennent-ils.

     1.   guider                1.   lier
     2.   s’attacher            2.   gouverner
     3.   se comporter          3.   avoir de l’influence
     4.   influer               4.   agir

     2.4.3 Éliminez les mots qui ne sont pas les substantifs, déterminez à quelle partie
du discours appartiennent-ils: comportement, élargissement, librement,
particulièrement, engagement.

     2.4.4 Trouvez le sujet et le prédicat dans les phrases suivantes, traduisez-les.

     1. En dehors d'une série de valeurs qui crée les meilleures conditions pour
obtenir une performance élevée, qu'est-ce que les sociétés les plus prospères ont de
plus?
     2. Bien que ces systèmes ont de l’influence sur l'activité professionnelle, il en
existe deux autres qui sont particulièrement intéressants pour la vie en entreprise.


18