Создание эффективной команды: Самоучитель. Коваленко А.В. - 49 стр.

UptoLike

Составители: 

либо, но и показать. Например, можно попросить участника:
пройти через комнату, как прошел бы слепой;
изобразить какого-нибудь человека, которого многие знают;
сделать массаж спины своему соседу слева;
подмигнуть и улыбнуться кому-нибудь из участников доверительной
улыбкой и т. д.
Замечания
Подобные задания пробуждают творческую энергию участников и по-
могают им развивать в себе такие качества, как доверие. Команда, участники
которой могут играть друг с другом, обычно бывает способна и к серьезной
совместной работе.
2.2. Совместная импровизация
5 минут
Короткое упражнение, которое помогает партнерам лучше почувство-
вать доверие друг к другу. Кроме того, оно развивает фантазию и помогает
найти общий язык.
1. Группа делится на пары, которые распределяются по комнате так,
что
бы не мешать друг другу.
2. Партнеры встают друг напротив друга на расстоянии руки, ступни
они
держат вместе эту позицию они должны сохранять на протяжении
всего упражнения.
3. Оба партнера медленно отклоняются назад. Прежде чем кто-либо
из
них потеряет равновесие, они протягивают вперед руки и удерживают друг
друга. Теперь каждый осторожно тянет партнера на себя, пока
оба опять не встают в исходную позицию, а затем снова отпускают
руки и т. д.
4. Затем партнеры могут попробовать держать друг друга за запя-
стья,
предплечья, локти или пальцы.
5. Когда партнеры освоились с этими движениями, предложите им
станцевать медленный танец в ритме, который выберут они сами. Иногда
партнеры танцуют, держась обеими руками, иногда одной. На танец
отводится 3 минуты.
6. В конце партнеры обсуждают следующие вопросы:
Уверенно ли они чувствовали себя друг с другом?
Нашли ли они общий ритм?
Возникла ли между ними атмосфера взаимопонимания?
Что они чувствовали, когда откидывались назад?
0 чем при этом думали?
2.3. Небольшое путешествие