Создание эффективной команды: Самоучитель. Коваленко А.В. - 50 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

30 минут
Это упражнение развивает доверие членов группы друг к другу, будит
фантазию и творческую энергию.
1. Поделите всех участников на небольшие группы по шесть-восемь
человек. Скажите примерно следующее: «Сейчас вы отправитесь в не
большое путешествие. Вы должны будете закрыть глаза. Один из вашей
группы будет гидом. Только он может оставить глаза открытыми».
2. Затем группа встает в ряд друг за другом, первым стоит Гид. Иг-
роки
закрывают глаза, и каждый кладет руки на плечи впереди стоящего
(можно класть руки не на плечи, а на бедра).
3.Путешествие должно длиться 15 минут. Оно может проходить как в
комнате для занятий, так и в зале. Группа ходит вниз-вверх по лестницам и
может выходить на улицу. Задача Гида — сделать путешествие
как можно более интересным. Он вслух описывает группе воображаемые ме-
ста, через которые пролегает их маршрут, указывает на воображаемые опас-
ности, делится своими впечатлениями... Гид должен
давать группе инструкции, как надо вести себя в данной местности —
идти на цыпочках, двигаться бесшумно, ползти на животе и т. д. Если
Гид ведет группу по пустыне, он может сказать примерно следующее:
«Вы с трудом переставляете ноги в горячем осыпающемся песке...
Сейчас начнется песчаная буря, повернитесь при ходьбе налево, что
бы ветер не дул вам в лицо... Песчаная буря усиливается... Встаньте
и плотно прижмитесь друг к другу, чтобы вы могли прикрыть друг
друга... Держите руки перед лицом, чтобы не вдыхать песок...»
4. Остальные должны внимательно слушать советы Гида и выполнять
все,
что он требует, представляя себе все события как можно реалистичнее.
Перед «путешествием» группа самостоятельно может решить,
нужно ли заранее обговаривать маршрут.
5. Гид отвечает за безопасность членов группы и заботится о том,
чтобы
никто не пострадал. Он должен сделать все, чтобы путешествие стало
незабываемым для всех участников.
6. Через 15 минут, когда путешествие закончится, все вместе обсуждают
свои впечатления.
• Какое было настроение во время путешествия?
• Насколько уверенно чувствовал себя каждый?
• Было ли путешествие интересным?
• Какие эпизоды наиболее понравились?
• Были ли в путешествии критические моменты?
• Каким был контакт членов группы?
• Чувствовали ли члены группы общую поддержку, атмосферу взаи-
мопомощи?
• Как себя чувствовал Гид?

Страницы