Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ по дисциплинам "Экономика предприятия" и "Планирование на предприятии". Ковалева Н.Н - 11 стр.

UptoLike

11
Ðåöåíçèÿ äîëæíà âêëþ÷àòü â ñåáÿ:
- ïåðå÷åíü ïîëîæèòåëüíûõ ñòîðîí êóðñîâîé ðàáîòû;
- ïåðå÷åíü íåäîñòàòêîâ êóðñîâîé ðàáîòû;
- êðàòêóþ õàðàêòåðèñòèêó äåÿòåëüíîñòè ñòóäåíòà âî âðåìÿ
íàïèñàíèÿ êóðñîâîé ðàáîòû (ñòåïåíü ñàìîñòîÿòåëüíîñòè, àêòèâ-
íîñòè, óðîâåíü íàó÷íîãî ìûøëåíèÿ è äð.);
-• óêàçàíèå íà òî, ÷òî ðàáîòà äîïóñêàåòñÿ (èëè íå äîïóñêàåò-
ñÿ) ê çàùèòå.
Íå äîïóñêàþòñÿ ê çàùèòå è âîçâðàùàþòñÿ äëÿ ïåðåäåëêè
ðàáîòû:
-• ïîëíîñòüþ èëè â çíà÷èòåëüíîé ÷àñòè âûïîëíåííûå íå
ñàìîñòîÿòåëüíî, òî åñòü ïóòåì ìåõàíè÷åñêîãî ïåðåïèñûâàíèÿ ïåð-
âîèñòî÷íèêîâ, ó÷åáíèêîâ è äðóãîé ëèòåðàòóðû:
-• ðàáîòû, â êîòîðûõ âûÿâëåíû ñóùåñòâåííûå îøèáêè, íå-
äîñòàòêè, ñâèäåòåëüñòâóþùèå î òîì, ÷òî îñíîâíûå âîïðîñû òåìû
íå óñâîåíû;
-• ðàáîòû, õàðàêòåðèçóþùèåñÿ íèçêèì óðîâíåì ãðàìîòíîñòè
è íåñîáëþäåíèåì ïðàâèë îôîðìëåíèÿ.
 êîíöå ðåöåíçèè ñòàâèòñÿ äàòà ðåöåíçèðîâàíèÿ è ïîäïèñü
ïðåïîäàâàòåëÿ-ðåöåíçåíòà.
7. Ðàáîòà ñ ðåöåíçèåé è ïîäãîòîâêà ê çàùèòå
Ïîñëå ïðîâåðêè ïðåïîäàâàòåëåì êóðñîâîé ðàáîòû ñòóäåíòó
ñëåäóåò îçíàêîìèòüñÿ ñ ðåöåíçèåé. Â ïðîöåññå ðàáîòû íàä ðåöåí-
çèåé ñòóäåíò äîëæåí âíèìàòåëüíî èçó÷èòü è ó÷åñòü âñå çàìå÷à-
íèÿ ðåöåíçåíòà, ñôîðìóëèðîâàòü ïðàâèëüíûå îòâåòû, ïîäãîòî-
âèòü äîïîëíåíèÿ è óòî÷íåíèÿ ê òåì èëè èíûì âîïðîñàì.
8. Çàùèòà êóðñîâîé ðàáîòû
Êóðñîâûå ðàáîòû çàùèùàþòñÿ ó íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ. Ïðè
çàùèòå êóðñîâûõ ðàáîò ìîãóò ïðèñóòñòâîâàòü âñå æåëàþùèå. Çà-
ùèòà êóðñîâûõ ðàáîò ïðîõîäèò â óñòàíîâëåííûå ïðåïîäàâàòåëåì
ñðîêè ñîãëàñíî ðàñïèñàíèþ.
Ñòóäåíò â òå÷åíèå 7—10 ìèíóò êðàòêî õàðàêòåðèçóåò:
àêòóàëüíîñòü òåìû;
öåëü ðàáîòû;
îñíîâíîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû;
âûâîäû è ïðåäëîæåíèÿ ïî ðàáîòå.
     Ðåöåíçèÿ äîëæíà âêëþ÷àòü â ñåáÿ:
     - ïåðå÷åíü ïîëîæèòåëüíûõ ñòîðîí êóðñîâîé ðàáîòû;
     - ïåðå÷åíü íåäîñòàòêîâ êóðñîâîé ðàáîòû;
     - êðàòêóþ õàðàêòåðèñòèêó äåÿòåëüíîñòè ñòóäåíòà âî âðåìÿ
íàïèñàíèÿ êóðñîâîé ðàáîòû (ñòåïåíü ñàìîñòîÿòåëüíîñòè, àêòèâ-
íîñòè, óðîâåíü íàó÷íîãî ìûøëåíèÿ è äð.);
     -• óêàçàíèå íà òî, ÷òî ðàáîòà äîïóñêàåòñÿ (èëè íå äîïóñêàåò-
ñÿ) ê çàùèòå.
     Íå äîïóñêàþòñÿ ê çàùèòå è âîçâðàùàþòñÿ äëÿ ïåðåäåëêè
ðàáîòû:
     -• ïîëíîñòüþ èëè â çíà÷èòåëüíîé ÷àñòè âûïîëíåííûå íå
ñàìîñòîÿòåëüíî, òî åñòü ïóòåì ìåõàíè÷åñêîãî ïåðåïèñûâàíèÿ ïåð-
âîèñòî÷íèêîâ, ó÷åáíèêîâ è äðóãîé ëèòåðàòóðû:
     -• ðàáîòû, â êîòîðûõ âûÿâëåíû ñóùåñòâåííûå îøèáêè, íå-
äîñòàòêè, ñâèäåòåëüñòâóþùèå î òîì, ÷òî îñíîâíûå âîïðîñû òåìû
íå óñâîåíû;
     -• ðàáîòû, õàðàêòåðèçóþùèåñÿ íèçêèì óðîâíåì ãðàìîòíîñòè
è íåñîáëþäåíèåì ïðàâèë îôîðìëåíèÿ.
     Â êîíöå ðåöåíçèè ñòàâèòñÿ äàòà ðåöåíçèðîâàíèÿ è ïîäïèñü
ïðåïîäàâàòåëÿ-ðåöåíçåíòà.

    7. Ðàáîòà ñ ðåöåíçèåé è ïîäãîòîâêà ê çàùèòå
     Ïîñëå ïðîâåðêè ïðåïîäàâàòåëåì êóðñîâîé ðàáîòû ñòóäåíòó
ñëåäóåò îçíàêîìèòüñÿ ñ ðåöåíçèåé. Â ïðîöåññå ðàáîòû íàä ðåöåí-
çèåé ñòóäåíò äîëæåí âíèìàòåëüíî èçó÷èòü è ó÷åñòü âñå çàìå÷à-
íèÿ ðåöåíçåíòà, ñôîðìóëèðîâàòü ïðàâèëüíûå îòâåòû, ïîäãîòî-
âèòü äîïîëíåíèÿ è óòî÷íåíèÿ ê òåì èëè èíûì âîïðîñàì.

               8. Çàùèòà êóðñîâîé ðàáîòû
    Êóðñîâûå ðàáîòû çàùèùàþòñÿ ó íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ. Ïðè
çàùèòå êóðñîâûõ ðàáîò ìîãóò ïðèñóòñòâîâàòü âñå æåëàþùèå. Çà-
ùèòà êóðñîâûõ ðàáîò ïðîõîäèò â óñòàíîâëåííûå ïðåïîäàâàòåëåì
ñðîêè ñîãëàñíî ðàñïèñàíèþ.
    Ñòóäåíò â òå÷åíèå 7—10 ìèíóò êðàòêî õàðàêòåðèçóåò:
    • àêòóàëüíîñòü òåìû;
    • öåëü ðàáîòû;
    • îñíîâíîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû;
    • âûâîäû è ïðåäëîæåíèÿ ïî ðàáîòå.


                               11