Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 186 стр.

UptoLike

Составители: 

187
фирмы ИНТ и LCSI). «ПервоЛого» предназначен для маленьких детей, еще
не умеющих читать. В этой программе нет языка команд.
Использование интерактивных творческих сред требует, чтобы каждый
обучающийся имел возможность работы с компьютерными средствами обу-
чения и не только на занятии. В противном случае обучающийся останется
пассивным, а компьютер просто станет аналогом доски и куска мела.
5.7 Информационно-методическое обеспечение образовательного
процесса
Использование компьютера в учебном процессе развивает не только
познавательную деятельность, но и формирует свою мотивационную, эмо-
циональную, организационную, коммуникативную среду обеспечения обра-
зовательного процесса. Рассматривая использование информационных и
коммуникационных технологий в образовании, следует отметить роль и зна-
чение последних в информационном обеспечении любой деятельности чело-
века и, в первую очередь, при подготовке и повышении квалификации спе-
циалистов. При наличии огромного информационного материала необходимо
владеть инструментом поиска необходимой информации в сети Интернет.
Для поиска необходимых электронных ресурсов, опубликованных в компью-
терной сети Интернет, используются специальные программы поисковые
системы.
5.7.1 Системы поиска информации
Для обеспечения эффективного поиска информации в компьютерных
сетях применяются технологии поиска информации, цель которых соби-
рать данные об информационных ресурсах сети и предоставлять пользова-
телям возможность быстрого поиска информации. С помощью поисковых
систем в сети Интернет можно искать и находить электронные ресурсы, про-
граммное обеспечение, информацию об организациях, людях и многое дру-
гое. Системы поиска информации, или информационно-поисковые системы,
давно используются в самых различных сферах деятельности. Поисковые
системы (или, говоря иначе, поисковые серверы) достаточно многочисленны
и разнообразны. Различают поисковые индексы и каталоги. Поисковые ин-
дексы регулярно прочитывают индексируют») содержание большинства
страниц сети Интернет и помещают их полностью или частично в общую ба-
зу данных. Поисковые каталоги представляют собой многоуровневую смы-
словую классификацию ссылок, построенную по принципу «от общего к ча-
стному»
28
. В сети Интернет существует достаточно много каталогов и пор-
28
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ. Каталог. Выпуск 5. Москва 2008.
http://catalog.iot.ru/
фирмы ИНТ и LCSI). «ПервоЛого» предназначен для маленьких детей, еще
не умеющих читать. В этой программе нет языка команд.
     Использование интерактивных творческих сред требует, чтобы каждый
обучающийся имел возможность работы с компьютерными средствами обу-
чения и не только на занятии. В противном случае обучающийся останется
пассивным, а компьютер просто станет аналогом доски и куска мела.

     5.7        Информационно-методическое обеспечение образовательного
процесса

      Использование компьютера в учебном процессе развивает не только
познавательную деятельность, но и формирует свою мотивационную, эмо-
циональную, организационную, коммуникативную среду обеспечения обра-
зовательного процесса. Рассматривая использование информационных и
коммуникационных технологий в образовании, следует отметить роль и зна-
чение последних в информационном обеспечении любой деятельности чело-
века и, в первую очередь, при подготовке и повышении квалификации спе-
циалистов. При наличии огромного информационного материала необходимо
владеть инструментом поиска необходимой информации в сети Интернет.
Для поиска необходимых электронных ресурсов, опубликованных в компью-
терной сети Интернет, используются специальные программы – поисковые
системы.


        5.7.1    Системы поиска информации

      Для обеспечения эффективного поиска информации в компьютерных
сетях применяются технологии поиска информации, цель которых – соби-
рать данные об информационных ресурсах сети и предоставлять пользова-
телям возможность быстрого поиска информации. С помощью поисковых
систем в сети Интернет можно искать и находить электронные ресурсы, про-
граммное обеспечение, информацию об организациях, людях и многое дру-
гое. Системы поиска информации, или информационно-поисковые системы,
давно используются в самых различных сферах деятельности. Поисковые
системы (или, говоря иначе, поисковые серверы) достаточно многочисленны
и разнообразны. Различают поисковые индексы и каталоги. Поисковые ин-
дексы регулярно прочитывают («индексируют») содержание большинства
страниц сети Интернет и помещают их полностью или частично в общую ба-
зу данных. Поисковые каталоги представляют собой многоуровневую смы-
словую классификацию ссылок, построенную по принципу «от общего к ча-
стному»28. В сети Интернет существует достаточно много каталогов и пор-

28
     ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ. Каталог. Выпуск 5. Москва 2008.
http://catalog.iot.ru/

                                     187