Психология и педагогика. Краснова В.Г - 29 стр.

ãèè;
       — óçíàåòå, êàê âëèÿåò îáó÷åíèå íà ðàçâèòèå ëè÷íîñòè.

             Êëþ÷åâûå ïîíÿòèÿ òåìû:
       ·   îðèåíòèðîâî÷íàÿ îñíîâà äåÿòåëüíîñòè;
       ·   ïîýòàïíîå ôîðìèðîâàíèå óìñòâåííûõ äåéñòâèé;
       ·   àêòóàëüíîå ðàçâèòèå;
       ·   çîíà áëèæàéøåãî ðàçâèòèÿ;
       ·   ðàçâèâàþùåå îáó÷åíèå;
       ·   ãóìàíèçàöèÿ ó÷åáíîãî ïðîöåññà;
       ·   ïðèíöèïû äèäàêòèêè.

             Êðàòêîå ñîäåðæàíèå ëåêöèè.
     Îáó÷åíèå — öåëåíàïðàâëåííûé ïðîöåññ âçàèìîäåéñòâèÿ
ïåäàãîãà è ó÷àùåãîñÿ, â õîäå êîòîðîãî ïðîèñõîäèò óñâîåíèå
çíàíèé, óìåíèé, íàâûêîâ, îñóùåñòâëÿåòñÿ âîñïèòàíèå è ðàç-
âèòèå ó÷àùèõñÿ.
     Ýòàïû îáó÷åíèÿ ïî È.Ãåðáàðòó: 1) ÿñíîñòü; 2) àññîöèà-
öèÿ; 3) ñèñòåìà; 4) ìåòîä.
     Ýòàïû îáó÷åíèÿ ïî Ä.Äüþè: 1) îùóùåíèå ïðîáëåìû;
2) åå îáíàðóæåíèå, îïðåäåëåíèå; 3) ïðåäñòàâëåíèå âîçìîæíî-
ãî ðåøåíèÿ; 4) âûÿâëåíèå ñëåäñòâèé èç âåðîÿòíîãî ðåøåíèÿ;
5) äàëüíåéøèå íàáëþäåíèÿ è ýêñïåðèìåíòû, âåäóùèå ê ïðè-
íÿòèþ èëè îòáðàñûâàíèþ ïðèíÿòîãî äîïóùåíèÿ.
     Ýòàïû îáó÷åíèÿ ïî Ï.ß. Ãàëüïåðèíó: 1) ñîçäàíèå îðèåí-
òèðîâî÷íîé îñíîâû äåÿòåëüíîñòè; 2) ôîðìèðîâàíèå ìàòåðè-
àëüíîé äåÿòåëüíîñòè; 3) ýòàï âíåøíåé ðå÷è; 4) ýòàï âíóòðåí-
íåé ðå÷è; 5) èíòåðèîðèçàöèÿ äåéñòâèÿ.
     Ñîîòíîøåíèå îáó÷åíèÿ è ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè.
     Æ.Ïèàæå: îáó÷åíèå íå âëèÿåò íà ðàçâèòèå è îòíîñèòñÿ ê
íåìó êàê ïîòðåáëåíèå ê ïðîèçâîäñòâó.
     Ý.Òîðíäàéê: îáó÷åíèå òî æå ñàìîå, ÷òî è ðàçâèòèå, â îñ-
íîâå — îáðàçîâàíèå àññîöèàòèâíûõ ñâÿçåé.
     Ê.Êîôôêà: ðàçâèòèå èìååò äâîéñòâåííûé õàðàêòåð:
à) ðàçâèòèå êàê ñîçðåâàíèå ôóíêöèé; á) ðàçâèòèå êàê îáó÷å-
íèå.
     Ë.Ñ. Âûãîòñêèé: îáó÷åíèå òîëüêî òîãäà õîðîøî, êîãäà èäåò
âïåðåäè ðàçâèòèÿ. Òîãäà îíî ïðîáóæäàåò è âçûâàåò ê æèçíè
öåëûé ðÿä ôóíêöèé, íàõîäÿùèõñÿ â ñòàäèè ñîçðåâàíèÿ, ëåæà-