Выпускная квалификационная (дипломная) работа. Кривотулова Е.В - 11 стр.

UptoLike

11
основное заглавие;
сведения об издании, в котором помещено произведение.
6. Типичные ошибки, допускаемые при подготовке ВКР
1. Перенасыщенность текста цитатами, что свидетельствует об отсутствии
собственного взгляда по данной проблеме.
2. Указание в списке литературы источников, на которые отсутствую ссылки
в работе .
3. Подмена новизны актуальностью или наоборот.
4. Неразличение предмета и объекта исследования .
5. Включение в список таких задач, как «изучение литературы по проблеме» ,
«произвести отбор адекватных методик обучения» и т.д. это предполагается
само собой и является очевидным.
7. Несоотнесенность выводов заключения с указанными во введении задача-
ми. Например , выделенные 4 задачи исследования предполагают не менее 4
х выводов в заключении; возможен вывод , который указывает на перспективу
использования полученных результатов.
7. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы
Общее руководство и контроль над ходом выполнения ВКР осуществляет
научный руководитель.
На время выполнения ВКР составляется расписание консультаций , утвер-
ждаемое заведующим кафедрой .
Основными функциями научного руководителя выпускной квалификацион -
ной работы являются :
консультирование по вопросам содержания и последовательности выпол -
нения ВКР;
оказание помощи студенту в определении методов исследования , в со -
ставлении плана подготовки и плана выполнения ВКР, в подборе необхо-
димой литературы ;
контроль за ходом выполнения ВКР.
На заседании кафедры решается вопрос о допуске к защите .
Научный руководитель после проверки работы подписывает титульный
лист , пишет отзыв на работу.
В отзыве научного руководителя должно содержаться упорядоченное пере-
числение профессиональных качеств студента, выявленных в ходе его работы
над заданием . Особое внимание руководителю следует обратить на определе-
ние уровня проведенного исследования (высокий , хороший , удовлетворитель-
ный) и оценить следующие личностные характеристики выпускника: «само-
стоятельность», «ответственность», «умение организовать свой труд». (Прило-
жение 6).
В рецензии (Приложение 7) должна присутствовать характеристика работы ,
в которой оцениваются :
- актуальность избранной темы ;
- соответствие содержания работы теме и целевой установке;
                                     11
     • основное заглавие;
     • сведения об издании, в котором помещено произведение.
6. Типичные ошибки, допускаемые при подготовке ВКР
   1. Перенасыщенность текста цитатами, что свидетельствует об отсутствии
собственного взгляда по данной проблеме.
   2. Указание в списке литературы источников, на которые отсутствую ссылки
в работе.
   3. Подмена новизны актуальностью или наоборот.
   4. Неразличение предмета и объекта исследования.
   5. Включение в список таких задач, как «изучение литературы по проблеме»,
«произвести отбор адекватных методик обучения» и т.д. – это предполагается
само собой и является очевидным.
   7. Несоотнесенность выводов заключения с указанными во введении задача-
ми. Например, выделенные 4 задачи исследования предполагают не менее 4–
х выводов в заключении; возможен вывод, который указывает на перспективу
использования полученных результатов.

7. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы
   Общее руководство и контроль над ходом выполнения ВКР осуществляет
научный руководитель.
   На время выполнения ВКР составляется расписание консультаций, утвер-
ждаемое заведующим кафедрой.
   Основными функциями научного руководителя выпускной квалификацион-
ной работы являются:
   • консультирование по вопросам содержания и последовательности выпол-
      нения ВКР;
   • оказание помощи студенту в определении методов исследования, в со-
      ставлении плана подготовки и плана выполнения ВКР, в подборе необхо-
      димой литературы;
   • контроль за ходом выполнения ВКР.
   На заседании кафедры решается вопрос о допуске к защите.
   Научный руководитель после проверки работы подписывает титульный
лист, пишет отзыв на работу.
   В отзыве научного руководителя должно содержаться упорядоченное пере-
числение профессиональных качеств студента, выявленных в ходе его работы
над заданием. Особое внимание руководителю следует обратить на определе-
ние уровня проведенного исследования (высокий, хороший, удовлетворитель-
ный) и оценить следующие личностные характеристики выпускника: «само-
стоятельность», «ответственность», «умение организовать свой труд». (Прило-
жение 6).
   В рецензии (Приложение 7) должна присутствовать характеристика работы,
в которой оцениваются:
         - актуальность избранной темы;
         - соответствие содержания работы теме и целевой установке;