Выпускная квалификационная (дипломная) работа. Кривотулова Е.В - 12 стр.

                                     12
         - полнота и качество разработки темы;
         - умение работать с информационными источниками (анализировать,
           систематизировать, делать научные и практические выводы);
         - логичность, системность и грамотность изложения, умение оформ-
           лять результаты своей работы;
         - практическая (и научная) значимость, возможность использования
           материалов выпускной работы в практической деятельности;
         - уровень решения проблемы.
   Рецензентами могут быть работники школ, реабилитационных центров, на-
учных и образовательных учреждений; профессора и преподаватели других об-
разовательных учреждений, а также и работники выпускающей кафедры.
   Студент обязательно должен ознакомиться с рецензией и подготовить отве-
ты на замечания (если они есть).
   Защита работы производится в форме публичного доклада продолжительно-
стью до 15 минут.
   Текст выступления традиционно начинается со слов: «Уважаемый председа-
тель Государственной аттестационной комиссии, уважаемые члены комиссии,
уважаемые присутствующие, позвольте представить вашему вниманию ди-
пломную работу на тему...».
   Далее следует текст, составленный на основе введения, выводов по главам и
заключения. Обязательно следует показать суть формирующего эксперимента и
результативность выполненного исследования.
   Студенту следует знать, что оценка ВКР складывается из показателей, соот-
ветствующих следующим критериям.

8. Критерии и показатели оценки ВКР

       Критерии                            Показатели
1. Актуальность темы и Достаточная четкость, обоснованности и своевре-
соответствие ее совре- менности темы.
менным     требованиям Направленность темы на решение важных теорети-
системы образования    ко–прикладных проблем, имеющих особое значение
                       в образовании или практике социального педагога.
                       Соответствие методологического аппарата логике
                       исследования.
                       Установление содержательных и интегративных
                       связей данной проблемы с другими проблемами
2. Полнота и обстоя- Тщательный обзор истории вопроса, наличие крити-
тельность    изложения ческого анализа литературы, достаточно четкость по-
теоретической и прак- зиции автора.
тической глав работы   Раскрыто существо вопроса, выделены положения и
                       ведущие идеи в соответствии с целями и задачами
                       дипломной работы.
                       Прослеживается логическая связь и последователь-
                       ность в систематизации материалов научной литера-