ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
20
Приложение 1
ГЛОССАРИЙ
(словарь специальных терминов )
Актуальность - важность изучения данной проблемы для современных нау-
ки и практики ; степень актуальности может иметь глобальный характер (ох -
ватывать науку, общественные запросы , практику в целом ) или локальный ха-
рактер (охватывать отдельную отрасль науки, отдельный регион , общественные
институты определенного характера и т.д .).
Анализ – это теоретический метод исследования , предполагающий такую
мыслительную операцию , при которой исследуемый процесс или явление рас-
членяется на составляющие для их специального и углубленного самостоя -
тельного изучения .
Гипотеза – предположение, предварительное суждение о закономерной свя -
зи явлений ; строится по внутренней логике: «Если..., то...».
Дедукция – мыслительная операция , предполагающая развитие рассужде-
ния от общих закономерностей к частным фактам .
Задачи исследования – поэтапные действия , представляющие своеобраз -
ный алгоритм для достижения стратегической цели исследования ; формулиру-
ются через инфинитив глагола: проанализировать..., охарактеризовать..., ис -
следовать..., разработать... и т.д.
Идеализация – проектирование идеального, с точки зрения исследователя,
образа явления или процесса , т.е. теоретической модели; применяется при вы -
работке гипотез .
Индукция – мыслительная операция , основанная на логике обобщения ча-
стных фактов.
Классификация – теоретический метод исследования , основанный на упо-
рядочении изучаемых объектов, фактов, явлений по отношении друг к другу.
Методы исследования — способы , направления деятельности; делятся на
теоретические (анализ , синтез , абстрагирование, конкретизация , идеализация ,
индукция и дедукция , сравнение, аналогия , моделирование, классификация ,
обобщение) и эмпирические (наблюдение, беседа, оценка экспертов, самооцен -
20
Приложение 1
ГЛОССАРИЙ
(словарь специальных терминов)
Актуальность - важность изучения данной проблемы для современных нау-
ки и практики; степень актуальности может иметь глобальный характер (ох-
ватывать науку, общественные запросы, практику в целом) или локальный ха-
рактер (охватывать отдельную отрасль науки, отдельный регион, общественные
институты определенного характера и т.д.).
Анализ – это теоретический метод исследования, предполагающий такую
мыслительную операцию, при которой исследуемый процесс или явление рас-
членяется на составляющие для их специального и углубленного самостоя-
тельного изучения.
Гипотеза – предположение, предварительное суждение о закономерной свя-
зи явлений; строится по внутренней логике: «Если..., то...».
Дедукция – мыслительная операция, предполагающая развитие рассужде-
ния от общих закономерностей к частным фактам.
Задачи исследования – поэтапные действия, представляющие своеобраз-
ный алгоритм для достижения стратегической цели исследования; формулиру-
ются через инфинитив глагола: проанализировать..., охарактеризовать..., ис-
следовать..., разработать... и т.д.
Идеализация – проектирование идеального, с точки зрения исследователя,
образа явления или процесса, т.е. теоретической модели; применяется при вы-
работке гипотез.
Индукция – мыслительная операция, основанная на логике обобщения ча-
стных фактов.
Классификация – теоретический метод исследования, основанный на упо-
рядочении изучаемых объектов, фактов, явлений по отношении друг к другу.
Методы исследования — способы, направления деятельности; делятся на
теоретические (анализ, синтез, абстрагирование, конкретизация, идеализация,
индукция и дедукция, сравнение, аналогия, моделирование, классификация,
обобщение) и эмпирические (наблюдение, беседа, оценка экспертов, самооцен-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »
