Leamos en Espanol. Крючкова В.В. - 23 стр.

UptoLike

Составители: 

23
4. El libro de instrucciones.
5. El código secreto.
6. El cajero automático,
7. Internet.
8. El carrito de la limpieza.
9. El paraguas.
D. Números.
¿Qué números relacionados con su vida personal usan ustedes más
frecuentemente? Trabajen en grupos de 3-4 personas.
Escriban una lista. Comparen luego las listas de los diferentes grupos. ¿Para
qué usan los números?
Pregunten luego a alguno de los compañeros de los otros grupos el número
de la calle donde viven, su número de teléfono, el número del carnet de
identidad, etcétera.
E. Escriba las instrucciones.
Trabajen en grupos de 2-3 personas.
Imagínense una cerradura. Puede ser un poco «especial». Hagan on dibujo.
Escriban las instrucciones para su uso.
F. Explique lo que pasó.
La camarera habló aquel mismo día con el director del hotel y le explicó lo
que había pasado (sucedido). ¿Qué le dijo?
Mire usted: los clientes de la habitación...
Continúe.
6. LA ESTUDIANTE
Tenía unas ganas locas de ver la exposición de Zurbarán que acababan de
inaugurar en el museo. Ahora estaba allí, a unos metros de la entrada. Mientras
buscaba el monedero en el bolso, miré al joven que vendía las entradas. Era alto
y muy guapo. Me miró a los ojos. Su mirada me emocionó.
    4. El libro de instrucciones.
    5. El código secreto.
    6. El cajero automático,
    7. Internet.
    8. El carrito de la limpieza.
    9. El paraguas.
    D. Números.
    ¿Qué números relacionados con su vida personal usan ustedes más
frecuentemente? Trabajen en grupos de 3-4 personas.
    Escriban una lista. Comparen luego las listas de los diferentes grupos. ¿Para
qué usan los números?
    Pregunten luego a alguno de los compañeros de los otros grupos el número
de la calle donde viven, su número de teléfono, el número del carnet de
identidad, etcétera.
    E. Escriba las instrucciones.
    Trabajen en grupos de 2-3 personas.
    Imagínense una cerradura. Puede ser un poco «especial». Hagan on dibujo.
    Escriban las instrucciones para su uso.
    F. Explique lo que pasó.
    La camarera habló aquel mismo día con el director del hotel y le explicó lo
que había pasado (sucedido). ¿Qué le dijo?
    — Mire usted: los clientes de la habitación...
    Continúe.

    6. LA ESTUDIANTE
    Tenía unas ganas locas de ver la exposición de Zurbarán que acababan de
inaugurar en el museo. Ahora estaba allí, a unos metros de la entrada. Mientras
buscaba el monedero en el bolso, miré al joven que vendía las entradas. Era alto
y muy guapo. Me miró a los ojos. Su mirada me emocionó.


                                       23