Пособие по подготовке магистерской диссертации для студентов, обучающихся по магистерской программе 551106 "Обеспечение качества и сертификация электронных средств". Крылов В.П. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

12
графиков, представляющих собой одну из форм зависимостей между
наблюдаемыми величинами. В таких случаях может оказаться доста-
точным наличие качественной интерпретации полученных результатов.
В литературе можно найти такое требование к диссертации, как на-
личие в ней основной новой идеи
2
. Автор указанной работы считает
признаком хорошей диссертации то, что ее сущность можно передать
в немногих словах, и рекомендует весь порядок изложения подчинить
этой идее. Воспользоваться этой рекомендацией при выполнении ма-
гистерской диссертации в общем случае не удается, но стремиться к
целостному (системному) изложению рассматриваемых задач необхо-
димо.
Автор рекомендует будущему соискателю степени магистра техники
и технологии почитать защищенные магистерские диссертации по из-
бранному направлению (магистерской программе) и поприсутствовать
на защитах магистров.
Творческий процесс получения новых знаний и написания разделов
диссертации трудно формализовать и бесполезно как-то регламенти-
ровать. Вместе с тем опыт свидетельствует, что процесс "генерации"
новых идей и облачения их в форму связного текста будет более успеш-
ным в режиме так называемой "направленной информационной под-
качки" ("активизации") разработчика.
Такой "лазерный" режим можно обеспечить различными способа-
ми. При изучении дисциплин учебного плана наиболее эффективным
может стать привязанный к теме диссертации подбор соответствующих
заданий на цикл практических или лабораторных занятий.
Так, например, известный по публикациям в области инженерно-
го творчества эффект "мозгового штурма" в группе магистрантов про-
явился на экзамене по курсу "Параметрическая идентификация моде-
лей ЭС" в процессе коллективного решения задачи аппроксимации мо-
дели генератора частот спектрометра и завершился появлением статьи
в сборнике научных трудов кафедры КТ РЭС.
В четвертом семестре, когда магистранты не загружены обязатель-
ными учебными занятиями по расписанию, для обеспечения режима
2
Шевяков Л.Д. Как работать над диссертацией. М.: Изд-во АН СССР, 1960.
36 с.
12
графиков, представляющих собой одну из форм зависимостей между
наблюдаемыми величинами. В таких случаях может оказаться доста-
точным наличие качественной интерпретации полученных результатов.
    В литературе можно найти такое требование к диссертации, как на-
личие в ней основной новой идеи2 . Автор указанной работы считает
признаком хорошей диссертации то, что ее сущность можно передать
в немногих словах, и рекомендует весь порядок изложения подчинить
этой идее. Воспользоваться этой рекомендацией при выполнении ма-
гистерской диссертации в общем случае не удается, но стремиться к
целостному (системному) изложению рассматриваемых задач необхо-
димо.
    Автор рекомендует будущему соискателю степени магистра техники
и технологии почитать защищенные магистерские диссертации по из-
бранному направлению (магистерской программе) и поприсутствовать
на защитах магистров.
    Творческий процесс получения новых знаний и написания разделов
диссертации трудно формализовать и бесполезно как-то регламенти-
ровать. Вместе с тем опыт свидетельствует, что процесс "генерации"
новых идей и облачения их в форму связного текста будет более успеш-
ным в режиме так называемой "направленной информационной под-
качки" ("активизации") разработчика.
    Такой "лазерный" режим можно обеспечить различными способа-
ми. При изучении дисциплин учебного плана наиболее эффективным
может стать привязанный к теме диссертации подбор соответствующих
заданий на цикл практических или лабораторных занятий.
    Так, например, известный по публикациям в области инженерно-
го творчества эффект "мозгового штурма" в группе магистрантов про-
явился на экзамене по курсу "Параметрическая идентификация моде-
лей ЭС" в процессе коллективного решения задачи аппроксимации мо-
дели генератора частот спектрометра и завершился появлением статьи
в сборнике научных трудов кафедры КТ РЭС.
    В четвертом семестре, когда магистранты не загружены обязатель-
ными учебными занятиями по расписанию, для обеспечения режима
     2
    Шевяков Л.Д. Как работать над диссертацией. – М.: Изд-во АН СССР, 1960. –
36 с.