Введение в технологии производства электронных средств. Крылов В.П. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

9
процесса, как учебно-исследовательская работа студентов (УИРС). В
отличие от научно-исследовательской практики (НИП), включенной в
учебные планы, УИРС не является обязательной формой обучения и
рассчитана главным образом на тех студентов, которые хотят развить
свои творческие способности и не желают довольствоваться обяза-
тельным минимумом. Как правило, эти студенты рассматривают в ка-
честве возможных вариантов продолжения образования обучение в ма-
гистратуре и (или) в аспирантуре. Дополнительные стимулы заняться
УИРС в рамках лабораторного практикума и курсового проектирова-
ния возникают также и у тех студентов, которые совмещают учебу с ра-
ботой по избранной специальности и заинтересованы в карьерном ро-
сте именно по выбранному профилю. Занятия УИРС, как правило, по-
ложительно отражаются на текущем рейтинге студента.
Для таких "продвинутых" студентов разработан перечень пример-
ных направлений и тем УИРС, с которым они могут познакомиться
либо в лаборатории 328-3, либо на сервере локальной вычислитель-
ной сети (ЛВС) кафедры КТ РЭС. Перечень включает темы в обла-
сти фундаментальных и прикладных исследований, в которых участву-
ют сотрудники кафедры, а также заказы местных предприятий и ор-
ганизаций, планы модернизации лабораторного практикума и освое-
ние CALS-технологий (CAD/CAM/CAE/PDM и других проблемно-
ориентированных программных продуктов).
С течением времени этот перечень, разумеется, обновляется. При-
ветствуются инициативные предложения студентов, которые можно
обсудить на консультациях по курсу. После выбора и согласования те-
мы уточняется трудоемкость, и совместно с руководителем УИРС сту-
дентом составляется техническое задание, которое согласуется с лек-
тором курса и утверждается заведующим кафедрой КТ РЭС. Примеры
оформления заданий можно найти на сервере ЛВС кафедры КТ РЭС.
Руководителем УИРС может быть как преподаватель или инженер ка-
федры, так и квалифицированный специалист предприятия или фирмы,
где работает студент.
                                                                  9
процесса, как учебно-исследовательская работа студентов (УИРС). В
отличие от научно-исследовательской практики (НИП), включенной в
учебные планы, УИРС не является обязательной формой обучения и
рассчитана главным образом на тех студентов, которые хотят развить
свои творческие способности и не желают довольствоваться обяза-
тельным минимумом. Как правило, эти студенты рассматривают в ка-
честве возможных вариантов продолжения образования обучение в ма-
гистратуре и (или) в аспирантуре. Дополнительные стимулы заняться
УИРС в рамках лабораторного практикума и курсового проектирова-
ния возникают также и у тех студентов, которые совмещают учебу с ра-
ботой по избранной специальности и заинтересованы в карьерном ро-
сте именно по выбранному профилю. Занятия УИРС, как правило, по-
ложительно отражаются на текущем рейтинге студента.
    Для таких "продвинутых" студентов разработан перечень пример-
ных направлений и тем УИРС, с которым они могут познакомиться
либо в лаборатории 328-3, либо на сервере локальной вычислитель-
ной сети (ЛВС) кафедры КТ РЭС. Перечень включает темы в обла-
сти фундаментальных и прикладных исследований, в которых участву-
ют сотрудники кафедры, а также заказы местных предприятий и ор-
ганизаций, планы модернизации лабораторного практикума и освое-
ние CALS-технологий (CAD/CAM/CAE/PDM и других проблемно-
ориентированных программных продуктов).
    С течением времени этот перечень, разумеется, обновляется. При-
ветствуются инициативные предложения студентов, которые можно
обсудить на консультациях по курсу. После выбора и согласования те-
мы уточняется трудоемкость, и совместно с руководителем УИРС сту-
дентом составляется техническое задание, которое согласуется с лек-
тором курса и утверждается заведующим кафедрой КТ РЭС. Примеры
оформления заданий можно найти на сервере ЛВС кафедры КТ РЭС.
Руководителем УИРС может быть как преподаватель или инженер ка-
федры, так и квалифицированный специалист предприятия или фирмы,
где работает студент.