Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 30 стр.

UptoLike

Составители: 

30
60. Королевские субсидииденежное или натуральное пособие шко-
лам со стороны Английского Королевства.
61. Акцентподчеркивание какого-нибудь положения, мысли.
62. Иеронимиты создатели школ иеронимитов (братьев общей жиз-
ни), которые учреждали религиозные общины того же названия (6-8 лет обуче-
ния, религиозное обучение + классические языки (древнегреческий язык, ла-
тынь) + литература + математика + логика + юриспруденция + риторика + этика
+ философия).
63. Выхолащивалсялишался живого созерцания, выразительности,
беднел.
64. Интернат школа, в которой учащиеся обучаются и живут.
65. Фортификациивладение военно-инженерной наукой об укрепле-
нии местности для ведения боя.
66. Регламентированаподчинена правилам, регулирующим порядок
какой-нибудь деятельности.
67. Реорганизацияпреобразование, организация на новых началах.
68. Теологический обосновывающий религиозное учение; доказы-
вающий истинность догматики, религиозной морали, правил и норм поведения
верующих и духовенства.
69. Интерпретация истолкование, раскрытие смысла, содержание
чего-нибудь.
70. Бастионукрепление; крепостное военное укрепление пятиуголь-
ной формы.
71. Демократизацияналичие, существование демократии. Простота и
доступность в обращении с окружающими, демократичность в жизни, в пове-
дении, признание принципов свободы и равноправия.
        60. Королевские субсидии – денежное или натуральное пособие шко-
лам со стороны Английского Королевства.
        61. Акцент – подчеркивание какого-нибудь положения, мысли.
        62. Иеронимиты – создатели школ иеронимитов (братьев общей жиз-
ни), которые учреждали религиозные общины того же названия (6-8 лет обуче-
ния, религиозное обучение + классические языки (древнегреческий язык, ла-
тынь) + литература + математика + логика + юриспруденция + риторика + этика
+ философия).
        63. Выхолащивался – лишался живого созерцания, выразительности,
беднел.
        64. Интернат – школа, в которой учащиеся обучаются и живут.
        65. Фортификации – владение военно-инженерной наукой об укрепле-
нии местности для ведения боя.
        66. Регламентирована – подчинена правилам, регулирующим порядок
какой-нибудь деятельности.
        67. Реорганизация – преобразование, организация на новых началах.
        68. Теологический – обосновывающий религиозное учение; доказы-
вающий истинность догматики, религиозной морали, правил и норм поведения
верующих и духовенства.
        69. Интерпретация – истолкование, раскрытие смысла, содержание
чего-нибудь.
        70. Бастион – укрепление; крепостное военное укрепление пятиуголь-
ной формы.
        71. Демократизация – наличие, существование демократии. Простота и
доступность в обращении с окружающими, демократичность в жизни, в пове-
дении, признание принципов свободы и равноправия.




30