Составители:
Рубрика:
5
6. При необходимости рассмотрения объекта на большом увеличении
(×40) перевести револьвер на объектив большого увеличения так, чтобы он
пришелся против отверстия в столике микроскопа. Наведение на резкость
в этом случае осуществляется только при помощи микровинта, который
осторожно вращается в одну и в другую сторону, но не более чем на два
оборота
. Длительным вращением микровинта в одном направлении можно
вывести из строя эту часть микроскопа.
7. После окончания работы осторожно перевести револьвер на малое
увеличение и только после этого снять препарат с предметного столика!
В зависимости от способа приготовления микропрепараты подразде-
ляют на временные и постоянные. Временные микропрепараты готовятся,
как правило, в ходе
занятия и используются лишь на этом же занятии. На-
пример, каплю культуры микроскопических животных переносят пипеткой
на предметное стекло и накрывают покровным стеклом, руководствуясь
следующим: покровное стекло прижимают одной гранью к предметному
стеклу и медленно, держа за боковые грани, опускают. После этого препа-
рат готов к работе.
Постоянные микропрепараты готовятся
заранее сотрудниками кафедры
или используются препараты, изготовленные на специальных предприяти-
ях. В обоих случаях применяются многообразные и сложные технологии,
описанные в специальных пособиях. Такие препараты используются на за-
нятиях многократно.
МИКРОСКОПИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА
Изучение живых объектов
При исследовании живых объектов особенно важно подобрать не толь-
ко увеличение, но и освещение. Это объясняется тем, что живые ткани
многих животных прозрачны и отдельные их компоненты мало отличают-
ся друг от друга по коэффициенту светопреломления. В связи с этим часто
прибегают к частичному затемнению поля зрения при помощи диафрагмы
или опускания осветителя. Иногда рассматривают живые объекты или де-
тали их строения не в проходящем, а в падающем свете.
Серьезным препятствием для изучения многих живых объектов являет-
ся их подвижность (инфузории, коловратки и др.). Для преодоления этого
прибегают к различным методам. Чаще всего осторожно придавливают
объект между покровным и предметным стеклом
, отсасывая жидкость
фильтровальной бумагой. При рассмотрении очень подвижных объектов
(особенно инфузорий) используют следующий прием: на предметном
стекле в капле жидкости с изучаемым объектом препаровальной иглой
6. При необходимости рассмотрения объекта на большом увеличении (×40) перевести револьвер на объектив большого увеличения так, чтобы он пришелся против отверстия в столике микроскопа. Наведение на резкость в этом случае осуществляется только при помощи микровинта, который осторожно вращается в одну и в другую сторону, но не более чем на два оборота. Длительным вращением микровинта в одном направлении можно вывести из строя эту часть микроскопа. 7. После окончания работы осторожно перевести револьвер на малое увеличение и только после этого снять препарат с предметного столика! В зависимости от способа приготовления микропрепараты подразде- ляют на временные и постоянные. Временные микропрепараты готовятся, как правило, в ходе занятия и используются лишь на этом же занятии. На- пример, каплю культуры микроскопических животных переносят пипеткой на предметное стекло и накрывают покровным стеклом, руководствуясь следующим: покровное стекло прижимают одной гранью к предметному стеклу и медленно, держа за боковые грани, опускают. После этого препа- рат готов к работе. Постоянные микропрепараты готовятся заранее сотрудниками кафедры или используются препараты, изготовленные на специальных предприяти- ях. В обоих случаях применяются многообразные и сложные технологии, описанные в специальных пособиях. Такие препараты используются на за- нятиях многократно. МИКРОСКОПИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА Изучение живых объектов При исследовании живых объектов особенно важно подобрать не толь- ко увеличение, но и освещение. Это объясняется тем, что живые ткани многих животных прозрачны и отдельные их компоненты мало отличают- ся друг от друга по коэффициенту светопреломления. В связи с этим часто прибегают к частичному затемнению поля зрения при помощи диафрагмы или опускания осветителя. Иногда рассматривают живые объекты или де- тали их строения не в проходящем, а в падающем свете. Серьезным препятствием для изучения многих живых объектов являет- ся их подвижность (инфузории, коловратки и др.). Для преодоления этого прибегают к различным методам. Чаще всего осторожно придавливают объект между покровным и предметным стеклом, отсасывая жидкость фильтровальной бумагой. При рассмотрении очень подвижных объектов (особенно инфузорий) используют следующий прием: на предметном стекле в капле жидкости с изучаемым объектом препаровальной иглой 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »