Измерение в социологии. Кулаков А.П. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

25
чает использование математических методов, формул, графиков,
моделей и т.п.
Другими словами, формализация означает представление со-
держания какого-либо явления в виде формальной системы или с
помощью чисел.
Формализация предполагает знание предмета исследования,
выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления,
их модельное представление. Она дает возможность определить
степень изученности проблемы, оценить уже
имеющиеся резуль-
таты и более четко представить свои задачи, пути их решения.
Операционализацияэто процедура определения методов
и инструментария исследования, дополняемая выбором эмпири-
ческих показателей, характеризующих изучаемый объект.
Всякая процедура строится на основе какого-либо концепту-
ального подхода, его понятий. Поэтому для одних операционали-
зация означает теоретический поиск соответствующих дефини-
ций, для другихпереход от теоретических понятий к их эмпири-
ческой интерпретации и поиску соответствующих индикаторов.
Методсовокупность подходов, способов и приемов полу-
чения, систематизации, обработки информации. Сюда включают:
1) подходы к изучению социального объекта (качественный
или количественный, моделирование социальных процессов);
2) методы получения информации (наблюдение, анализ до-
кументов, анкетирование, интервью, эксперимент
, биографиче-
ский метод, моделирование свойств и др.);
3) отдельные (частные) технические приемы получения ин-
формации;
4) математические методы, используемые в процессе измере-
ния и анализа данных;
5) логические схемы анализа в исследовании.
В силу этого в социологии существует разделение труда: есть
социологи-теоретики, занимающиеся вопросами методологии на-
учного исследования, есть социологи-практики
, ведущие эмпири-
ческие исследования, есть социологи-экономисты-математики,
изучающие проблемы методов получения и обработки социоло-
гической информации и т.д.
26
Проблема сочетания теоретического и эмпирического в рабо-
те социолога остается по сей день. Продолжается противопостав-
ление качественных, мягких методов сбора информации (свобод-
ное интервью, метод "фокус-группы", метод неоконченных пред-
ложений) количественным, "жестким", к которым относят анке-
тирование с закрытыми вопросами.
Некоторые авторы увязывают "жесткие" методы только с ис-
пользованием формализации
и математики.
Сторонники жесткого анкетного опроса считают, что при ис-
пользовании данного метода есть возможность учесть мнение
большого числа респондентов, охватить более широкий круг во-
просов, чем при свободном интервью, обеспечить большую ре-
презентативность выборки, получить необходимую информацию
в сжатые сроки, использовать статистические методы в проверке
надежности полученной информации и
выводов, сделанных не ее
основе.
Сторонники "мягких" методов считают, что не все социаль-
ные ситуации поддаются формализации, что истинное мнение
респондента нельзя узнать с помощью анкет, это возможно толь-
ко путем неформализованного общения с респондентом, нефор-
мализованных методов сбора данных. По их мнению, качествен-
ная методика позволяет более глубоко "заглянуть в
сознание"
респондента, выявить многие нюансы его установок и поведения,
представить мнение респондента в более полном объеме. Други-
ми словами, "мягкие" методы позволяют получать вполне адек-
ватную информацию, хотя и затрудняют осуществление ее стати-
стической обработки и проверки надежности выводов.
Многое упирается в проблему методов, способов получения
информации, измерения свойств объекта.
Необходим поиск оп-
тимального метода изучения социальной реальности. (Выбор ме-
тода важен, например, при изучении таких социальных проблем
как наркомания, проституция, алкоголизм, статусные характери-
стики представителей разных социальных групп и т.п.).
Большинство современных социологов стремятся сочетать
оба подхода в своей работе: изучать теоретические вопросы и ис-
пользовать данные эмпирических исследований
.
чает использование математических методов, формул, графиков,           Проблема сочетания теоретического и эмпирического в рабо-
моделей и т.п.                                                    те социолога остается по сей день. Продолжается противопостав-
    Другими словами, формализация означает представление со-      ление качественных, мягких методов сбора информации (свобод-
держания какого-либо явления в виде формальной системы или с      ное интервью, метод "фокус-группы", метод неоконченных пред-
помощью чисел.                                                    ложений) количественным, "жестким", к которым относят анке-
    Формализация предполагает знание предмета исследования,       тирование с закрытыми вопросами.
выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления,             Некоторые авторы увязывают "жесткие" методы только с ис-
их модельное представление. Она дает возможность определить       пользованием формализации и математики.
степень изученности проблемы, оценить уже имеющиеся резуль-            Сторонники жесткого анкетного опроса считают, что при ис-
таты и более четко представить свои задачи, пути их решения.      пользовании данного метода есть возможность учесть мнение
    Операционализация – это процедура определения методов         большого числа респондентов, охватить более широкий круг во-
и инструментария исследования, дополняемая выбором эмпири-        просов, чем при свободном интервью, обеспечить большую ре-
ческих показателей, характеризующих изучаемый объект.             презентативность выборки, получить необходимую информацию
    Всякая процедура строится на основе какого-либо концепту-     в сжатые сроки, использовать статистические методы в проверке
ального подхода, его понятий. Поэтому для одних операционали-     надежности полученной информации и выводов, сделанных не ее
зация означает теоретический поиск соответствующих дефини-        основе.
ций, для других – переход от теоретических понятий к их эмпири-        Сторонники "мягких" методов считают, что не все социаль-
ческой интерпретации и поиску соответствующих индикаторов.        ные ситуации поддаются формализации, что истинное мнение
    Метод – совокупность подходов, способов и приемов полу-       респондента нельзя узнать с помощью анкет, это возможно толь-
чения, систематизации, обработки информации. Сюда включают:       ко путем неформализованного общения с респондентом, нефор-
    1) подходы к изучению социального объекта (качественный       мализованных методов сбора данных. По их мнению, качествен-
или количественный, моделирование социальных процессов);          ная методика позволяет более глубоко "заглянуть в сознание"
    2) методы получения информации (наблюдение, анализ до-        респондента, выявить многие нюансы его установок и поведения,
кументов, анкетирование, интервью, эксперимент, биографиче-       представить мнение респондента в более полном объеме. Други-
ский метод, моделирование свойств и др.);                         ми словами, "мягкие" методы позволяют получать вполне адек-
    3) отдельные (частные) технические приемы получения ин-       ватную информацию, хотя и затрудняют осуществление ее стати-
формации;                                                         стической обработки и проверки надежности выводов.
    4) математические методы, используемые в процессе измере-          Многое упирается в проблему методов, способов получения
ния и анализа данных;                                             информации, измерения свойств объекта. Необходим поиск оп-
    5) логические схемы анализа в исследовании.                   тимального метода изучения социальной реальности. (Выбор ме-
    В силу этого в социологии существует разделение труда: есть   тода важен, например, при изучении таких социальных проблем
социологи-теоретики, занимающиеся вопросами методологии на-       как наркомания, проституция, алкоголизм, статусные характери-
учного исследования, есть социологи-практики, ведущие эмпири-     стики представителей разных социальных групп и т.п.).
ческие исследования, есть социологи-экономисты-математики,             Большинство современных социологов стремятся сочетать
изучающие проблемы методов получения и обработки социоло-         оба подхода в своей работе: изучать теоретические вопросы и ис-
гической информации и т.д.                                        пользовать данные эмпирических исследований.


                              25                                                                26