Составители:
Рубрика:
25
чает использование математических методов, формул, графиков,
моделей и т.п.
Другими словами, формализация означает представление со-
держания какого-либо явления в виде формальной системы или с
помощью чисел.
Формализация предполагает знание предмета исследования,
выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления,
их модельное представление. Она дает возможность определить
степень изученности проблемы, оценить уже
имеющиеся резуль-
таты и более четко представить свои задачи, пути их решения.
Операционализация – это процедура определения методов
и инструментария исследования, дополняемая выбором эмпири-
ческих показателей, характеризующих изучаемый объект.
Всякая процедура строится на основе какого-либо концепту-
ального подхода, его понятий. Поэтому для одних операционали-
зация означает теоретический поиск соответствующих дефини-
ций, для других – переход от теоретических понятий к их эмпири-
ческой интерпретации и поиску соответствующих индикаторов.
Метод – совокупность подходов, способов и приемов полу-
чения, систематизации, обработки информации. Сюда включают:
1) подходы к изучению социального объекта (качественный
или количественный, моделирование социальных процессов);
2) методы получения информации (наблюдение, анализ до-
кументов, анкетирование, интервью, эксперимент
, биографиче-
ский метод, моделирование свойств и др.);
3) отдельные (частные) технические приемы получения ин-
формации;
4) математические методы, используемые в процессе измере-
ния и анализа данных;
5) логические схемы анализа в исследовании.
В силу этого в социологии существует разделение труда: есть
социологи-теоретики, занимающиеся вопросами методологии на-
учного исследования, есть социологи-практики
, ведущие эмпири-
ческие исследования, есть социологи-экономисты-математики,
изучающие проблемы методов получения и обработки социоло-
гической информации и т.д.
26
Проблема сочетания теоретического и эмпирического в рабо-
те социолога остается по сей день. Продолжается противопостав-
ление качественных, мягких методов сбора информации (свобод-
ное интервью, метод "фокус-группы", метод неоконченных пред-
ложений) количественным, "жестким", к которым относят анке-
тирование с закрытыми вопросами.
Некоторые авторы увязывают "жесткие" методы только с ис-
пользованием формализации
и математики.
Сторонники жесткого анкетного опроса считают, что при ис-
пользовании данного метода есть возможность учесть мнение
большого числа респондентов, охватить более широкий круг во-
просов, чем при свободном интервью, обеспечить большую ре-
презентативность выборки, получить необходимую информацию
в сжатые сроки, использовать статистические методы в проверке
надежности полученной информации и
выводов, сделанных не ее
основе.
Сторонники "мягких" методов считают, что не все социаль-
ные ситуации поддаются формализации, что истинное мнение
респондента нельзя узнать с помощью анкет, это возможно толь-
ко путем неформализованного общения с респондентом, нефор-
мализованных методов сбора данных. По их мнению, качествен-
ная методика позволяет более глубоко "заглянуть в
сознание"
респондента, выявить многие нюансы его установок и поведения,
представить мнение респондента в более полном объеме. Други-
ми словами, "мягкие" методы позволяют получать вполне адек-
ватную информацию, хотя и затрудняют осуществление ее стати-
стической обработки и проверки надежности выводов.
Многое упирается в проблему методов, способов получения
информации, измерения свойств объекта.
Необходим поиск оп-
тимального метода изучения социальной реальности. (Выбор ме-
тода важен, например, при изучении таких социальных проблем
как наркомания, проституция, алкоголизм, статусные характери-
стики представителей разных социальных групп и т.п.).
Большинство современных социологов стремятся сочетать
оба подхода в своей работе: изучать теоретические вопросы и ис-
пользовать данные эмпирических исследований
.
чает использование математических методов, формул, графиков, Проблема сочетания теоретического и эмпирического в рабо- моделей и т.п. те социолога остается по сей день. Продолжается противопостав- Другими словами, формализация означает представление со- ление качественных, мягких методов сбора информации (свобод- держания какого-либо явления в виде формальной системы или с ное интервью, метод "фокус-группы", метод неоконченных пред- помощью чисел. ложений) количественным, "жестким", к которым относят анке- Формализация предполагает знание предмета исследования, тирование с закрытыми вопросами. выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления, Некоторые авторы увязывают "жесткие" методы только с ис- их модельное представление. Она дает возможность определить пользованием формализации и математики. степень изученности проблемы, оценить уже имеющиеся резуль- Сторонники жесткого анкетного опроса считают, что при ис- таты и более четко представить свои задачи, пути их решения. пользовании данного метода есть возможность учесть мнение Операционализация – это процедура определения методов большого числа респондентов, охватить более широкий круг во- и инструментария исследования, дополняемая выбором эмпири- просов, чем при свободном интервью, обеспечить большую ре- ческих показателей, характеризующих изучаемый объект. презентативность выборки, получить необходимую информацию Всякая процедура строится на основе какого-либо концепту- в сжатые сроки, использовать статистические методы в проверке ального подхода, его понятий. Поэтому для одних операционали- надежности полученной информации и выводов, сделанных не ее зация означает теоретический поиск соответствующих дефини- основе. ций, для других – переход от теоретических понятий к их эмпири- Сторонники "мягких" методов считают, что не все социаль- ческой интерпретации и поиску соответствующих индикаторов. ные ситуации поддаются формализации, что истинное мнение Метод – совокупность подходов, способов и приемов полу- респондента нельзя узнать с помощью анкет, это возможно толь- чения, систематизации, обработки информации. Сюда включают: ко путем неформализованного общения с респондентом, нефор- 1) подходы к изучению социального объекта (качественный мализованных методов сбора данных. По их мнению, качествен- или количественный, моделирование социальных процессов); ная методика позволяет более глубоко "заглянуть в сознание" 2) методы получения информации (наблюдение, анализ до- респондента, выявить многие нюансы его установок и поведения, кументов, анкетирование, интервью, эксперимент, биографиче- представить мнение респондента в более полном объеме. Други- ский метод, моделирование свойств и др.); ми словами, "мягкие" методы позволяют получать вполне адек- 3) отдельные (частные) технические приемы получения ин- ватную информацию, хотя и затрудняют осуществление ее стати- формации; стической обработки и проверки надежности выводов. 4) математические методы, используемые в процессе измере- Многое упирается в проблему методов, способов получения ния и анализа данных; информации, измерения свойств объекта. Необходим поиск оп- 5) логические схемы анализа в исследовании. тимального метода изучения социальной реальности. (Выбор ме- В силу этого в социологии существует разделение труда: есть тода важен, например, при изучении таких социальных проблем социологи-теоретики, занимающиеся вопросами методологии на- как наркомания, проституция, алкоголизм, статусные характери- учного исследования, есть социологи-практики, ведущие эмпири- стики представителей разных социальных групп и т.п.). ческие исследования, есть социологи-экономисты-математики, Большинство современных социологов стремятся сочетать изучающие проблемы методов получения и обработки социоло- оба подхода в своей работе: изучать теоретические вопросы и ис- гической информации и т.д. пользовать данные эмпирических исследований. 25 26
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »