Измерение в социологии. Кулаков А.П. - 14 стр.

данного понятия мы можем более точно отразить его смысл в ис-         Мы можем получить достоверные данные лишь в том случае,
следовании.                                                      если переменные хорошо соответствуют понятиям, а показате-
     На второй стадии обосновывается выбор трактовки понятия,    ли хорошо соответствуют переменным.
причем обоснование необходимо даже в том случае, если мы ре-          Операционализация почти неизбежно приводит к некоторому
шили использовать абсолютно новое или общепринятое опреде-       упрощению или частичной утрате смысла, так как показатели
ление.                                                           редко передают все, что мы вкладываем в понятие. Поэтому опе-
     В большинстве случаев выбранные определения будут мно-      рационализацию нужно проводить так, чтобы минимизировать
гомерными, т.е. они будут включать в себя более одного аспекта   этот недостаток. Необходимо подыскивать такие показатели, ко-
или измерения. Поэтому на третьей стадии следует выделить        торые наиболее точно передают содержание понятий или отдель-
наиболее важные аспекты понятия и выбрать те из них, с которы-   ных аспектов.
ми мы собираемся работать. Это позволит нам лучше определить          Значение переменных, кроме собственно показателя, включа-
необходимые индикаторы для каждого измерения.                    ет ошибки измерения. Чтобы свести эти ошибки к минимуму, на-
     Необходимость выделения аспектов видна на таких понятиях    до использовать несколько индикаторов. Их, как правило, в про-
как социальное поведение, семейный или иной статус, социально-   цессе анализа объединяют в некий суммарный показатель (ин-
политическая активность, политические ориентации и т.п.          декс).
     В некоторых случаях для многомерных понятий нужно вво-           Поиск сочетания теоретического понятия и наблюдаемых пе-
дить критерии определения. Например, при определении понятия     ременных (эмпирических показателей) формирует определенную
"демократия" мы можем выбрать разные критерии, в наибольшей      модель измерения.
степени отражающие суть измеряемого явления. Ими могут быть           В одной модели индикаторы, обозначаемые как Х1, Х2, Х3,
периодические выборы, состязательность кандидатов, свобода       Х4, являются следствием, результатом действия латентной, т.е.
личности, защита его прав, многопартийность и т.п.               ненаблюдаемой переменной Х. Модель измерения будет выгля-
     Если отсутствует четкое определение понятия, то можно ру-   деть как на рис. 1.
ководствоваться выбранным рабочим определением, а уже в про-
цессе дальнейшего поиска его нужно уточнить.                                                                   Х1
     От выяснения теоретического понятия мы переходим к поис-
ку конкретных индикаторов для него. Эту стадию работы назы-
вают эмпирической операционализацией понятия. Ее основным                                                      Х2
смыслом является увязывание теоретического понятия с эмпи-                       Х
рическими наблюдениями и поиск индикаторов, показателей
свойств, которые данное понятие отражает.                                                                      Х3
     Измерение в социологии носит обычно непрямой характер,
отдельный индикатор может отражать влияние более, чем одной
переменной, а каждая переменная может иметь множество инди-
                                                                                                               Х4
каторов. Поэтому ни один из существующих индикаторов не бу-
дет совершенным, идеальным. В этом случае нужно указать при-               Рис. 1. Модель измерения латентной переменной:
чины, по которым вы выбираете тот или иной индикатор, и чем      Х – отношение к учебе; Х1 – посещаемость; Х2 – выполнение учебного
один индикатор лучше другого, насколько они взаимозаменяемы.             плана; Х3 – активность на занятиях; Х4 – успеваемость

                              29                                                                 30