Психология социальной работы. Кулебякин Е.В. - 12 стр.

    определенными группами населения) для оптимизации их социализации, социально –
    психологической адаптации и реабилитации.
        Таким образом, психология социальной работы по своей структуре включает 3 основных
блока:
        1)   общетеоретические    психологические     идеи     и   концепции,    составляющие
методологическую базу психологической практики социальной работы;
        2) конкретные психотехнологии, т.е. психологические методы профилактики, диагностики
и разрешения («лечения») социально-психологических проблем индивидов и отдельных групп, их
социально-психологической адаптации и реабилитации.
        3) особенности социально – психологической работы социальных работников с
индивидами и разными группами населения, нуждающимися в психосоциальной помощи (что
предполагает выявление и учет специфики их социально – психологического поведения, образа
мышления и действий).
        Важнейшими функциями психологии являются: диагностическая, социализаторская
(социально-терапевтическая), прогностическая, профилактическая.
        Диагностическая функция означает анализ социально-психологических проблем клиентов,
выявление их психологических особенностей (как индивидуальных, так и социально-групповых,
возрастных, этнических, профессиональных и т.д.) в их связи с социальной средой. Основная цель
такого анализа – установление диагноза, т. е. психологической проблемы и степени
психологического дискомфорта, неустроенности, неблагополучия, дезадаптации, неспособности к
оптимальной адаптации и социализации.
        Особую группу среди дезадаптированных и плохо адаптированных индивидов составляют
психически больные. Выявление конкретного диагноза психического заболевания и
психологических отклонений от нормы и соответственно прямое лечение этих лиц является,
прежде всего, задачей узких специалистов в области психиатрии.
        Социальный работник играет здесь, в основном, вспомогательную роль:
1. он может определить общее нарушение психики клиента, не ставя конкретного диагноза и
    направив его к специалистам,
2. он может и должен формировать общие социальные и психологические условия (климат,
    общение) для усиленного лечения заболевания, т.е. социальный работник, выполняя эти
    функции, безусловно, должен быть достаточно ориентирован в общих вопросах физиологии,
    психологии и психотерапии.
        Социализаторская (социально-терапевтическая) функция – это функция социальной
терапии в широком смысле, выражающая разрешение установленных социально-психологических
проблем на основе использования психолого-терапевтических методов и процедур
(психологическое консультирование, социальная педагогика и пр.)
        Основные цели и задачи социальной терапии: а) сформировать или доформировать в
сознании клиента систему установленных в обществе, общепринятых социально-гуманистических
ценностей; б) обеспечить усвоение (особенно в социальной работе с молодежью, с
несовершеннолетними) общепринятых норм и принципов поведения и деятельности; в) изменить
(или способствовать изменению) негативной социально-мировоззренческой ориентации личности,
укреплению или восстановлению ее социально-психологического иммунитета, устойчивости,
сопротивляемости внешним негативным обстоятельствам, более оптимальной приспособленности
к ним (если их сложно изменить), формировать умение по другому взглянуть на мир; г)
преодолеть имеющийся диссонанс, разлад, дисгармонию во внутреннем мире и поведении самого
индивида с целью утверждения гармонического единства мыслей, чувств, действий; д) по
возможности, содействовать социально-психологическому изменению социальной среды
(особенно ближайшей) в направлении создания необходимых оптимальных условий
жизнедеятельности клиента; е) по мере возможности и необходимости активно вовлекать клиента
в этот процесс совершенствования, научить самосовершенствоваться.
        В целом все эти цели и задачи, достигаемые в процессе реализации данной социально-
терапевтической функции социальной работы, означают прямую помощь в совершенствовании
социализации, социально - психологической адаптации и реабилитации индивидов (клиентов).
        Прогностическая функция выражается в установлении прогноза поведения личности, ее
изменений и изменений социальной среды на основе выявленных закономерностей, особенностей
их взаимодействия.


                                             13