Психология социальной работы. Кулебякин Е.В. - 68 стр.

       При выборе психодиагностических тестов психосоциальный работник должен исходить из
четко осознанной и поставленной задачи по обследованию данного клиента (клиентов).
Психодиагностические тесты должны правильно использоваться, что является залогом их
эффективности. Неверное неквалифицированное применение и интерпритация тестов приведут к
искаженным выводам о состоянии и особенностях личности клиента и к последующему
неадекватному выбору методов и средств для его коррекции и реабилитации. Эффективность
использования тестов определяется рядом факторов. Так, тест должен опираться на определенную
теоретическую концепцию. Тест может применяться только по его назначению. Тест должен
применяться в соответствующей ему сфере практики (производство, семейная жизнь и т.д.). Для
изучения определенного контингента используемых, выделяемых по полу, возрасту, образованию,
профессии и т.п. Тест, наконец, должен обладать надежностью и валидностью. Надежность – это
характеристика теста, означающая точность психодиагностических изменений, а также
устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов и по прошествии
определенного времени. В основе надежности теста лежат представления о истинных показателях
и ошибках измерения. Для определения ошибки измерения на практике используются
корреляционные методы, которые позволяют определить надежность через устойчивость и
согласованность результатов исследований. Надежность теста определяется на конкретных
социальных профессиональных и возрастных группах и не может распространяться на другие
группы. Так, если тест предназначен для отбора кандидатов на должность, он не должен
проверяться на уже работающих на этой должности. Валидность, т.е. обоснованность теста,
отвечает на два вопроса: 1) какие выводы можно сделать об объекте тестирования, 2) какие
выводы могут быть сделаны на основе теста о реальном поведении человека, которое отличается
от наблюдаемого при тестировании, т.е. в какой мере можно на основании результатов
тестирования предсказать поведение человека.
             Глава 4.2. Психотехнологии коррекции и реабилитации.

4.2.1. Основные психологические проблемы клиентов.
       Наряду с психодиагностикой важнейшим аспектом психологической практики в
социальной работе является применение разнообразных психотехнологий для непосредственной
социально-психологической терапии установленного диагноза клиентов, для психокоррекции и
социально-психологической реабилитации.
       Предварительно отметим основные наиболее типичные психологические проблемы
выявляемые у людей, обращающихся за психосоциальной помощью и нуждающихся в ней. Опыт
психосоциальной работы, накопленный за рубежом и в нашей стране свидетельствует, что среди
многочисленных психологических проблем у клиентов встречаются дезадаптация, разного рода
стрессовые состояния, неврозы, повышенная тревожность, чрезмерное беспокойство,
беспочвенные страхи, неумение управлять своими импульсами, направлять свое поведение,
заниженная самооценка, неуверенность и нерешительность в действиях, суицидное настроение,
чувство неудовлетворенности своей жизнью, агрессивность, наркозависимость, алкоголизм,
сексуальные расстройства и т.п.
       Все отмеченные и им подобные психологические состояния и особенности поведения
клиентов вызваны, с одной стороны, внешними социальными (или стихийно-природными)
причинами, в частности социально-экономическими трудностями, бедностью, безработицей,
выходом на пенсию и ее низким уровнем жизни, злоупотреблениями представителями власти и
насилием со стороны других людей и групп (в том числе, связанных с криминалом), неудачи в
лично-семейной жизни (развод или разлад в семье и т.п.), национально-расовые конфликты,
последствия участия в военных действиях, нахождение в экстремальных ситуациях (тяжелая
болезнь, инвалидность, стихийные бедствия и т.п.). С другой стороны, психологические проблемы
клиентов обусловлены особенностями самой личностной структуры. Именно наложение
отмеченных объективных жизненных ситуаций и субъективных внутренних особенностей данного
человека приводит в итоге к психологической неудовлетворенности им своей жизнью. Отсюда
вполне понятно, что психосоциальный работник обязан в своей работе с клиентами оказать ему не
только социально-организационную помощь в рамках своих возможностей, но и уметь достаточно
грамотно решать чисто психологические проблемы клиента, активно используя коррекционно-
реабилитационные методы и средства.

                                             69