Психология социальной работы. Кулебякин Е.В. - 71 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

72
кризисное (для кризисных проблем клиента), фасилитирующее
1
(облегчающее), в частности,
катарсическое с целью помочь клиенту разрядиться, дать выход подавляемым болезненным
эмоциональным состояниям (страх, горе, гнев) и т.п.; 3) по возрасту и полуконсультирование
детей и взрослых, мужчин и женщин; 4) по времениэкстренное, краткосрочное, долгосрочное.
4.2.3.Основные подходы в коррекционно-реабилитационной и профилактической
работе.
Психоаналитический подход.
Основные цели в психоаналитической практике направлены на коррекцию и
реабилитацию невротических состояний клиентов. По З. Фрейду, основы невроза складываются в
детстве (до 6 лет) и затем оказывают влияние на всю последующую жизнь. Сами невротики не
способны самостоятельно преодолеть свои неврозы и поэтому страдают в процессе своей
жизнедеятельности. Психоаналитическое консультирование и психотерапия предполагает
достижение трех основных целей:
1) освобождение либидоносных импульсов; 2) усиление основанного на реальности
функционирования Эго, расширение его за счет присвоения большей части бессознательного
(Оно), то есть Эго должно иметь энергию либидо в своем распоряжении, а не растрачивать ее на
отражение атак либидоносных импульсов посредством их подавления; 3) изменение содержания
Супер-Эго в направлении его очеловечивания, смягчения жестких моральных стандартов.
Психоаналитическая работа с клиентомэто процесс перевоспитания Эго. В детстве
либидоносные импульсы жестко подавлялись и Эго детей в тот период не могло сопротивляться
этой жесткости воздействия Суперэго, так как оно (Эго) было слабым. Эго взрослых клиентов с
помощью психоаналитиков на основе определенных методов становится более сильным и
развитым, что позволяет снять подавление, добиться понимания процесса (инсайта) и научиться
принимать реалистические решения. З. Фрейд полагал, что психоаналитическое лечение является
эффективным при разных нервных болезняхпри истерии, повышенной тревожности, …
(навязчивых состояниях). С другой стороны, психоанализ противопоказан при психотизме
клиентов. В общем смысле психоаналитические методы должны побуждать ослабленное Эго
клиентов к интерпретации (пониманию) с целью заполнения провалов в их психике и
осуществления переноса власти их Суперэго на психоаналитиков. В процессе психоаналитических
сеансов происходит стимуляция Эго клиента для борьбы с каждым из требований Оно (Ид) и для
преодоления сопротивления, возникающего в связи с выдвиганием этих требований. Методы
психоанализа восстанавливают порядок в Эго клиента, как писал З. Фрейд, «посредством
обнаружения материала и импульсов, которые пробились у бессознательного». Рассмотрим
основные психоаналитические методы.
1. Метод свободных ассоциаций. Между клиентом и психоналитиком должны быть
взаимные отношения, основанные на соглашении, суть которого, по З. Фрейду, состоит в
следующем. «Больное Эго клиента обещает нам самую полную искренностьМы, с другой
стороны, обещаем клиенту быть чрезвычайно осмотрительными и предлагаем к его услугам наш
опыт интерпретации материала, на который оказало влияние бессознательное». Во время
психоаналитического сеанса клиенты должны рассказывать консультанту все, что им приходит в
голову, даже если это неприятно или кажется бессмысленным. Психоаналитик предлагает клиенту
избегать самокритики, свободно делиться своими мыслями, чувствами, идеями, воспоминаниями,
ассоциациями. Метод свободных ассоциаций помогает снять подавление путем превращения
материала из бессознательного в осознанный процесс.
2. Метод переноса. В процессе сеанса клиенты (как было установлено Фрейдом)
воспринимают консультантов как заместителей значимых в их детском прошлом лиц и переносят
на них свои чувства и эмоции, например, любви. При этом любовь носит и клиентов
амбивалентный характерсмесь привязанности и враждебности, ревности. В данном случае
перенос является трансформацией первоначального невроза в невроз переноса по отношению к
психоаналитику. При переносе достигаются три цели. Если клиенты воспринимают консультанта
сначала положительно, угождают ему и поэтому их слабое Эго под воздействием психоаналитика
становится более сильным. Если клиенты ставят психоаналитиков на место своих родителей, то
это дает консультантами доступ к той власти, которой обладают их Суперэго по отношению к Эго.
1
Фасилитаторчеловек, который не ведет, а сопровождает и поддерживает процесс, самоосознание
клиента.
                                                                1
кризисное (для кризисных проблем клиента), фасилитирующее (облегчающее), в частности,
катарсическое с целью помочь клиенту разрядиться, дать выход подавляемым болезненным
эмоциональным состояниям (страх, горе, гнев) и т.п.; 3) по возрасту и полу – консультирование
детей и взрослых, мужчин и женщин; 4) по времени – экстренное, краткосрочное, долгосрочное.
4.2.3.Основные подходы в коррекционно-реабилитационной и профилактической
работе.
        Психоаналитический подход.
        Основные цели в психоаналитической практике направлены на коррекцию и
реабилитацию невротических состояний клиентов. По З. Фрейду, основы невроза складываются в
детстве (до 6 лет) и затем оказывают влияние на всю последующую жизнь. Сами невротики не
способны самостоятельно преодолеть свои неврозы и поэтому страдают в процессе своей
жизнедеятельности. Психоаналитическое консультирование и психотерапия предполагает
достижение трех основных целей:
        1) освобождение либидоносных импульсов; 2) усиление основанного на реальности
функционирования Эго, расширение его за счет присвоения большей части бессознательного
(Оно), то есть Эго должно иметь энергию либидо в своем распоряжении, а не растрачивать ее на
отражение атак либидоносных импульсов посредством их подавления; 3) изменение содержания
Супер-Эго в направлении его очеловечивания, смягчения жестких моральных стандартов.
        Психоаналитическая работа с клиентом – это процесс перевоспитания Эго. В детстве
либидоносные импульсы жестко подавлялись и Эго детей в тот период не могло сопротивляться
этой жесткости воздействия Суперэго, так как оно (Эго) было слабым. Эго взрослых клиентов с
помощью психоаналитиков на основе определенных методов становится более сильным и
развитым, что позволяет снять подавление, добиться понимания процесса (инсайта) и научиться
принимать реалистические решения. З. Фрейд полагал, что психоаналитическое лечение является
эффективным при разных нервных болезнях – при истерии, повышенной тревожности, …
(навязчивых состояниях). С другой стороны, психоанализ противопоказан при психотизме
клиентов. В общем смысле психоаналитические методы должны побуждать ослабленное Эго
клиентов к интерпретации (пониманию) с целью заполнения провалов в их психике и
осуществления переноса власти их Суперэго на психоаналитиков. В процессе психоаналитических
сеансов происходит стимуляция Эго клиента для борьбы с каждым из требований Оно (Ид) и для
преодоления сопротивления, возникающего в связи с выдвиганием этих требований. Методы
психоанализа восстанавливают порядок в Эго клиента, как писал З. Фрейд, «посредством
обнаружения материала и импульсов, которые пробились у бессознательного». Рассмотрим
основные психоаналитические методы.
        1. Метод свободных ассоциаций. Между клиентом и психоналитиком должны быть
взаимные отношения, основанные на соглашении, суть которого, по З. Фрейду, состоит в
следующем. «Больное Эго клиента обещает нам самую полную искренность… Мы, с другой
стороны, обещаем клиенту быть чрезвычайно осмотрительными и предлагаем к его услугам наш
опыт интерпретации материала, на который оказало влияние бессознательное». Во время
психоаналитического сеанса клиенты должны рассказывать консультанту все, что им приходит в
голову, даже если это неприятно или кажется бессмысленным. Психоаналитик предлагает клиенту
избегать самокритики, свободно делиться своими мыслями, чувствами, идеями, воспоминаниями,
ассоциациями. Метод свободных ассоциаций помогает снять подавление путем превращения
материала из бессознательного в осознанный процесс.
        2. Метод переноса. В процессе сеанса клиенты (как было установлено Фрейдом)
воспринимают консультантов как заместителей значимых в их детском прошлом лиц и переносят
на них свои чувства и эмоции, например, любви. При этом любовь носит и клиентов
амбивалентный характер – смесь привязанности и враждебности, ревности. В данном случае
перенос является трансформацией первоначального невроза в невроз переноса по отношению к
психоаналитику. При переносе достигаются три цели. Если клиенты воспринимают консультанта
сначала положительно, угождают ему и поэтому их слабое Эго под воздействием психоаналитика
становится более сильным. Если клиенты ставят психоаналитиков на место своих родителей, то
это дает консультантами доступ к той власти, которой обладают их Суперэго по отношению к Эго.

1
  Фасилитатор – человек, который не ведет, а сопровождает и поддерживает процесс, самоосознание
клиента.

                                              72