ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Амурский Государственный Университет 46
Литература.
Основная:
1. Введение в культурологию. Учебное пособие для вузов /Под. ред. Е.В.
Попова. М.: ВЛАДОС, 1995.
2. Культурология. Курс лекций /Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. М., 1997.
3. Учебный курс по культурологии. Ростов н/Д: Феникс, 1996.
Дополнительная:
1. Древние цивилизации /Под. ред. Г.И.Бонгард-Левина. М., 1989.
2. Каган М.С., Хилтухина Е.Г. Проблема «Запад – Восток» в культуроло-
гии. М., 1994.
3. Драгунский Д.В., Цымбурский В.Л. Генотип европейской цивилизации
//Политические исследования. 1991. № 1.
4. Фролова М.А. Западная цивилизация: доминанты становления и разви-
тия //Социально-политический журнал. 1993. № 11-12.
5. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.
Типология как метод научного познания. Культуры разных эпох, стран и на-
родов сильно отличаются друг от друга. В связи с этим возникает проблема
типологии культур и периодизации их истории.
Сам процесс типологии связан с операцией расчленения системы объек-
тов и их группировкой в рамках определенной теоретической модели. Типо-
логия помогает изучать обширные группы явлений, сильно отличающиеся
друг от друга. Она оперирует множествами разнородных объектов, которые
необходимо привести к общим основаниям, упорядочить. При помощи типо-
логии выясняются закономерности развития сложных систем, их структур-
ные элементы, сходства и различия составляющих их объектов и способы их
идентификации
.
Являясь методом научного познания, типология помогает классифициро-
вать феномены культуры, сводить их к определенным типам. При этом тип
выступает как своеобразная идеальная, теоретическая модель для группы
Амурский Государственный Университет 46 Литература. Основная: 1. Введение в культурологию. Учебное пособие для вузов /Под. ред. Е.В. Попова. М.: ВЛАДОС, 1995. 2. Культурология. Курс лекций /Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. М., 1997. 3. Учебный курс по культурологии. Ростов н/Д: Феникс, 1996. Дополнительная: 1. Древние цивилизации /Под. ред. Г.И.Бонгард-Левина. М., 1989. 2. Каган М.С., Хилтухина Е.Г. Проблема «Запад Восток» в культуроло- гии. М., 1994. 3. Драгунский Д.В., Цымбурский В.Л. Генотип европейской цивилизации //Политические исследования. 1991. № 1. 4. Фролова М.А. Западная цивилизация: доминанты становления и разви- тия //Социально-политический журнал. 1993. № 11-12. 5. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994. Типология как метод научного познания. Культуры разных эпох, стран и на- родов сильно отличаются друг от друга. В связи с этим возникает проблема типологии культур и периодизации их истории. Сам процесс типологии связан с операцией расчленения системы объек- тов и их группировкой в рамках определенной теоретической модели. Типо- логия помогает изучать обширные группы явлений, сильно отличающиеся друг от друга. Она оперирует множествами разнородных объектов, которые необходимо привести к общим основаниям, упорядочить. При помощи типо- логии выясняются закономерности развития сложных систем, их структур- ные элементы, сходства и различия составляющих их объектов и способы их идентификации. Являясь методом научного познания, типология помогает классифициро- вать феномены культуры, сводить их к определенным типам. При этом тип выступает как своеобразная идеальная, теоретическая модель для группы
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »