Логика. Купарашвили М.Д - 58 стр.

но, сказать еще и еще что-то в защиту тезиса, но не считает уже нуж-   зать ему свою мысль, словесно подавляет его в конце концов, вообще
ным это делать.                                                        лишая возможности продолжать обсуждение.
      • «Слабое звено». Из выдвинутого пропонентом тезиса и аргу-            • Слово предоставляется сначала тем, чье мнение импонирует и
ментов в его защиту выбирают наиболее уязвимый, опровергают его в      известно, – таким образом программируется первичная установка.
резкой форме и преподносят дело таким образом, что остальные дово-           • Обсуждение приостанавливается на выступающем, позиция
ды даже внимания не заслуживают. Особенно успешно применение           которого более соответствует заранее намеченной цели, т. е. исполь-
данной уловки в том случае, когда пропонент не возвращается к теме     зуется известная особенность человеческой психики – тверже запоми-
или лишен этой возможности.                                            наются первое и последнее выступления, которые сильнее влияют на
      • «Мнимая невнимательность». Эта уловка состоит в том, что       психологическую установку.
человек пропускает, как говорят, «мимо ушей», умышленно не заме-             • Одних выступающих жестко ограничивают в соблюдении
чая или «забывая» те доводы противника, на которые он не может от-     регламента, других не ограничивают. То же самое в характере выска-
ветить по существу.                                                    зываний: одним «прощают» резкости в адрес оппонентов, другим де-
      • «Бремя доказательства». Выдвигая тезис, не приводят аргу-      лают замечания.
ментов, из которых он следует, а предлагают оппоненту или даже тре-          • Сначала «выпускается пар» на малозначительных и несущест-
буют от него опровергнуть это положение, заявляя, например: «…а        венных вопросах, а затем, когда все устали или находятся под впечат-
что, собственно, Вы имеете против?!?». Данная уловка ограничивает      лением предыдущего обсуждения, выносится вопрос, решение кото-
возможности для развернутой критики собственной позиции и пере-        рого хотят получить без обстоятельного обсуждения.
мещает центр дискуссии. В том случае, если оппонент поддался на              • Принятые решения фиксируются жестко, не допускается воз-
уловку и начинает критиковать выдвинутый тезис, приводя различные      вращение к ним даже при поступлении новых данных, заслуживаю-
аргументы, то стараются вести спор вокруг этих аргументов, выиски-     щих внимания и важных для выработки окончательного решения.
вая их недостатки, не предоставив для обсуждения свое доказательст-          • Если намечается решение, нежелательное для кого-либо из
во, превращая себя в оппонента, а действительного оппонента – в        участников дискуссии, он предлагает отложить решение вопроса, вы-
пропонента. Эта уловка реализует один из принципов эристического       двигая специально придуманные для этого причины.
спора: «Возлагай бремя доказывания на противника. Разрушать рас-          Для того чтобы не попадаться на уловки и не стать объектом мани-
суждения легче, чем самому доказывать».                                пуляций недобросовестного оппонента, необходимо уметь распозна-
      • «Симуляция непонимания». Не зная, как возразить на те или      вать уловки. Разоблачение уловки зависит от ее природы, которая
иные доводы противника, человек старается представить дело так, что    подсказывает способ нейтрализации.
он не понимает отдельных слов или вообще того, что ему говорят, и
посредством множества надуманных вопросов либо уходит от обсуж-                           Вопросы для повторения
дения, либо даже создает впечатление несостоятельности утвержде-             1. Что такое доказательство и опровержение? Назовите виды и
ний соперника.                                                         структуру доказательства.
      Уловки организационно-процедурного характера использу-                 2. Перечислите правила и возможные ошибки в процедурах
ются в процессах публичной аргументации, в частности в дискуссиях,     обоснования.
на которых предлагается выработать решение по тем или иным во-               3. Что такое уловка в процессе аргументации? Какие виды уло-
просам. Уловки подобного рода могут состоять в использовании сле-      вок существуют?
дующих приемов:
      • Не желая воспринять тезис или слушать возражения против-
ника, человек повышает тон, начинает перебивать его, не дает выска-

                                115                                                                    116