Дебаты: от теории к практике: руководство. Куприянова В.И - 33 стр.

________________________________________________Часть 2.
                                                           Форматы
притянутыми» и поэтому опасными (например, выборы парламента против выборов
учителя учениками). - Мелочи - всегда не соответствуют делу и являются потерей
времени. - Атаки на личность, а не на ее/его аргументы. - Путаница слов и вещей. -
Излишнее цитирование - выступающие должны высказывать свою точку зрения и
пользоваться мыслями других лишь для поддержки своих мыслей, кратко и по
содержанию. Неправильная интерпретация лингвистических единиц - в определении
темы должны быть даны дефиниции всех терминов с тем, чтобы избежать путаницы в
значениях многозначных слов. - Неправильная дедукция - историческая ошибка: т.е.
история не обязательно себя повторяет, поэтому аргументация, основанная на этом,
может быть ложной.
      Типичные ошибки по критерию «Структура»: Нелогичные предсказания. -
Ложные заключения. - Неправильное распределение ролей - т.е. выступление не
соответствует роли спикера. - Неуместное или нелогичное развитие аргументации. -
Хронологические ошибки - проведение частей дебатов вне логической
последовательности. - Несоблюдение регламента (превышение или неиспользование
времени выступления).
      Типичные ошибки по критерию «Способ»: - Небрежное поведение. -
Несоответствующая мимика и жестикуляция. - Излишняя агрессивность. - Речевые
ошибки. - Излишнее использование сленга. - Монотонная речь. - Плохая артикуляция.
- Плохая дикция.
      При работе с судейским протоколом вам помогут следующие пояснения к
судейскому протоколу:
      1. В графу «судья» вписывается фамилия, имя, отчество того, кто заполняет
протокол.
      2. В графе «место проведения» указывается, где именно проводится игра
(актовый зал, аудитория № …, кабинет такой-то и т.п.).
      3. Далее вписывается тема игры полной формулировкой, без сокращений.
      4. В графе «категория» указывается уровень соревнований: школьные,
городские, региональные, российские.
      5. В соответствующие графы вписываются фамилии спикеров обеих команд.
      6. Оценочные графы по каждому спикеру команды заполняются после подсчета
баллов в уже заполненном протоколе.
      7. После этого определяется лучший спикер в каждой команде и команда-
победительница. Эти данные вносятся в соответствующие графы.
      8. При снятии баллов следует помнить, что, если снять максимальный балл по
какому-либо параметру, значит, хуже выступить по нему трудно.
      Напротив, выставление максимально возможного балла за содержание,
структуру или способ означает, что по данному аспекту выступление было
практически идеальным.
      9. В графе «определения» 2 балла снимаются в случае отсутствия определений
всех или большинства понятий, 1 балл - если дано большинство определений, но не
все. Если утверждающая сторона не дает каких-либо определений, и отрицающая

3