Дебаты: от теории к практике: руководство. Куприянова В.И - 9 стр.

6. Перекрёстные вопросы. Большинство, но не все образовательные дебаты дают
возможность каждому дебатёру ответить на вопросы оппонента. Вопросы могут
задаваться с целью прояснить позицию противника или с целью подорвать эту
позицию. Эта информация может быть затем использована в вашей речи или в речи
ваших партнёров. В целях овладения техникой перекрестного допроса дебатёру
необходимо знать классификацию вопросов, представленную ниже.
7. Решение. После просмотра всего хода дебатов и прослушивания аргументов
обеих сторон судья отмечает в бюллетене, какая команда была убедительней.
8.Принципы Дебатов. Есть основополагающие моменты, которые диктуют нам
специфическое восприятие собственного и чужого поведения – принципы. В дебатах
они следующие: первый «дебатировать, чтобы учиться», второй «быть честным»,
третий: «уважайте других и их идеи».
      Следует также означить

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
     Они иногда меняются, т.к. определяются форматом игры.
     Спикер – участник дебатов, член команды, индивидуальный спикер – человек, не
имеющий поддержки других дебатёров.
     Команда (Дом) - состоит из нескольких человек, которых принято называть
спикерами. Команда, защищающая тему игры, называется утверждающей, а команда,
9