ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3 
Введение 
  В  современном  мире  математика  предоставляет  необходимые 
знания для человека любой сферы производства или науки. Язык матема-
тики универсален и позволяет вести общение на нём специалистам различ-
ных  стран  и  профессий.  Логическое  мышление,  которое  развивается  при 
решении математических задач, умение четко выражать свои мысли и на-
мерения, необходимы любому деятельному человеку
. Благодаря математи-
ке  становится  возможным  объективное  отражение  универсальности  зако-
нов окружающего нас многообразного мира. 
  Для  экономики,  являющейся  наукой  об  объективных  причинах  су-
ществования  и  развития  общества,  очень  важно  иметь  разнообразные  ко-
личественные  характеристики  происходящих  процессов.  Это  привело  к 
тому, что экономика включила в свои теории большое число математиче-
ских методов
. Современная экономика использует не только классические 
разделы математики, но и такие, как специальные методы математического 
программирования, теории игр, теории графов и сетей, методы теории ве-
роятностей, экономико-математических моделей  и многие другие.  
  Изучение математических дисциплин и их экономических приложе-
ний  является  необходимым  залогом  успешной  работы  специалиста  в  бу-
дущем,  поскольку  не  только  позволяет  приобрести  необходимые  базовые 
навыки, используемые, например, в экономике, но и сформировать компо-
ненты  своего  мышления:  уровень,  кругозор  и  культуру.  Слова  великого 
ученого  России М.  В.  Ломоносова: «Математику  уже  затем учить
  нужно, 
что она ум в порядок приводит», остаются актуальными и в современную 
эпоху.   
  Предлагаемое учебное  пособие содержит восемь глав, посвященные 
краткому изложению вопросов программы курса  высшей математики, ко-
торые сопровождают задачи для самостоятельного решения, позволяющие 
усвоить изложенный теоретический материал. Согласно новому стандарту 
образовательной программы по высшей математике сюда же были
 отнесе-
ны такие темы, как "Модель межотраслевого баланса Леонтьева" и "Ком-
плексные  числа и  операции с ними".  Кроме того,  в практикуме  представ-
лены  варианты  контрольных работ  и  расчетно-графических  работ по  рас-
смотренным темам.  
                                3
                             Введение
         В современном мире математика предоставляет необходимые
знания для человека любой сферы производства или науки. Язык матема-
тики универсален и позволяет вести общение на нём специалистам различ-
ных стран и профессий. Логическое мышление, которое развивается при
решении математических задач, умение четко выражать свои мысли и на-
мерения, необходимы любому деятельному человеку. Благодаря математи-
ке становится возможным объективное отражение универсальности зако-
нов окружающего нас многообразного мира.
      Для экономики, являющейся наукой об объективных причинах су-
ществования и развития общества, очень важно иметь разнообразные ко-
личественные характеристики происходящих процессов. Это привело к
тому, что экономика включила в свои теории большое число математиче-
ских методов. Современная экономика использует не только классические
разделы математики, но и такие, как специальные методы математического
программирования, теории игр, теории графов и сетей, методы теории ве-
роятностей, экономико-математических моделей и многие другие.
      Изучение математических дисциплин и их экономических приложе-
ний является необходимым залогом успешной работы специалиста в бу-
дущем, поскольку не только позволяет приобрести необходимые базовые
навыки, используемые, например, в экономике, но и сформировать компо-
ненты своего мышления: уровень, кругозор и культуру. Слова великого
ученого России М. В. Ломоносова: «Математику уже затем учить нужно,
что она ум в порядок приводит», остаются актуальными и в современную
эпоху.
      Предлагаемое учебное пособие содержит восемь глав, посвященные
краткому изложению вопросов программы курса высшей математики, ко-
торые сопровождают задачи для самостоятельного решения, позволяющие
усвоить изложенный теоретический материал. Согласно новому стандарту
образовательной программы по высшей математике сюда же были отнесе-
ны такие темы, как "Модель межотраслевого баланса Леонтьева" и "Ком-
плексные числа и операции с ними". Кроме того, в практикуме представ-
лены варианты контрольных работ и расчетно-графических работ по рас-
смотренным темам.
