ВУЗ:
Составители:
стская, функциональная и др.) анализируют социальные проблемы на макро-
уровне, с точки зрения закономерностей развития и структурирования общест-
ва;
комплексные теории ориентируют на целостное видение проблем чело-
века и общества в социально-экологической среде.
Задание
Повторите материал раздела 4.1., чтобы полнее уяснить сущность пси-
холого- и социолого-ориентированных теорий.
В рамках комплексных теорий исследователь Н.А.Морозова указывает на
комплексные теоретические подходы, интерпретирующие все основные фено-
мены социальной работы на современном уровне научных изысканий и практи-
ки и выступающие как концептуальные рамки для построения релевантных ги-
потез (41).
Прежде всего это когнитивный подход, рассматривающий мир познания
как основной фактор поведения человека, а также модели действительности,
которые создает индивид, адаптируясь к социуму, изменяя его и изменяясь сам.
Следовательно, адаптация здесь понимается не только как индивидуально-
личностная, но и как социальная потребность.
Мыслительный процесс является актом деятельности, начальным момен-
том которого выступает проблемная ситуация. Она обусловливает вовлечение
личности в процесс мышления, направленный на решение определенной зада-
чи. Владея когнитивным подходом, имеющим и социологические, и психологи-
ческие основания, специалист может разрешать конфликты, которые возникают
между индивидуальными и социальными целями и установками клиента и вы-
зывают у него внутриличностный дискомфорт, и обучать клиентов находить
механизмы поведения, адекватные конкретной социальной ситуации.
Социальному работнику важно определить особенности мышления кон-
155
стская, функциональная и др.) анализируют социальные проблемы на макро-
уровне, с точки зрения закономерностей развития и структурирования общест-
ва;
комплексные теории ориентируют на целостное видение проблем чело-
века и общества в социально-экологической среде.
Задание
Повторите материал раздела 4.1., чтобы полнее уяснить сущность пси-
холого- и социолого-ориентированных теорий.
В рамках комплексных теорий исследователь Н.А.Морозова указывает на
комплексные теоретические подходы, интерпретирующие все основные фено-
мены социальной работы на современном уровне научных изысканий и практи-
ки и выступающие как концептуальные рамки для построения релевантных ги-
потез (41).
Прежде всего это когнитивный подход, рассматривающий мир познания
как основной фактор поведения человека, а также модели действительности,
которые создает индивид, адаптируясь к социуму, изменяя его и изменяясь сам.
Следовательно, адаптация здесь понимается не только как индивидуально-
личностная, но и как социальная потребность.
Мыслительный процесс является актом деятельности, начальным момен-
том которого выступает проблемная ситуация. Она обусловливает вовлечение
личности в процесс мышления, направленный на решение определенной зада-
чи. Владея когнитивным подходом, имеющим и социологические, и психологи-
ческие основания, специалист может разрешать конфликты, которые возникают
между индивидуальными и социальными целями и установками клиента и вы-
зывают у него внутриличностный дискомфорт, и обучать клиентов находить
механизмы поведения, адекватные конкретной социальной ситуации.
Социальному работнику важно определить особенности мышления кон-
155
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- …
- следующая ›
- последняя »
