Теория социальной работы. Кузина И.Г. - 204 стр.

«Этические основы социальной работы», «Социально-педагогическая работа»,
«Социальные инновации» и др., следующих за теорией социальной работы в
семестровом распределении рабочего учебного плана специальности.
     Теоретические закономерности, выявленные в учебном пособии, раскры-
ваются автором с помощью инновационных методических приемов. В частно-
сти, проблемные задания в виде вставок по всему тексту учебного пособия по-
зволяют студентам вспомнить материал ранее пройденных дисциплин, укре-
пить знания по предметам, изучаемым параллельно теории социальной работы
и подготовиться к восприятию основ новых учебных дисциплин. Кроме того,
проблемные задания позволяют связать разные темы самого учебного пособия,
напоминая студентам материал уже изученных разделов и позволяя «заглянуть
вперед». В последних разделах проблемные задания отличаются большей
сложностью, что связано с необходимостью формирования у студента творче-
ского мышления и системного мировоззрения, основы которого развиваются в
процессе овладения материалом пособия.
     Глубокое освоение предлагаемого в учебном пособии материала будет
способствовать развитию профессиональной рефлексии, необходимой специа-
листу для дальнейшей эффективной деятельности, направленной на улучшение
социального положения и социального самочувствия человека, а, следователь-
но, повышению уровня профессионализации социальной работы в целом.




                                  206