ВУЗ:
Составители:
этические  ценности  своей  профессии,  гуманистический  смысл  усилий  по  дос-
тижению перемен (55. С.174-187). 
Задание 
Приведите пример влияния на клиента в социальной работе с помощью 
одновременного использования нескольких его источников. 
Между тем, воздействие на объект не может и не должно быть преобла-
дающей формой взаимодействий в практике социальной работы. Интерактив-
ный подход в теории социальной работы (основанный, прежде всего на симво-
лическом интеракционизме Д.Мида и Ч.Кули) подчеркивает не только значение 
вмешательства в деятельность подсистем и элементов социальной системы, но 
и  роль  таких  взаимодействий (интеракций)  с  клиентом,  с  помощью  которых 
человек обнаруживает и начинает применять собственные способности для ре-
шения индивидуальных проблем. 
Совокупность интеракций создает социальное поле упорядоченных взаи-
модействий специалиста и  клиента, а сам характер интеракций отличается  до-
минированием субъект-субъектных отношений, поскольку объектом социаль-
ной работы является личность с определенным уровнем сознания, собственны-
ми интересами и т.д., которая способна осуществлять обратное воздействие по 
отношению к субъекту деятельности. 
В ряде определений социальной работы подчеркивается роль содействия 
личности в решении социальных и индивидуальных проблем, в воплощении ее 
субъектного  начала  в  социальной  практике  посредством  осуществления  соци-
альных  перемен (15. С.94; 34. С.188; 67. С.324).  При  этом  социальная  работа 
выступает  в качестве  социального общения  взаимосвязанных партнеров,  каж-
дый  из которых  имеет  право свободно  выбирать  формы и  методы  своего уча-
62
этические ценности своей профессии, гуманистический смысл усилий по дос-
тижению перемен (55. С.174-187).
                                   Задание
Приведите пример влияния на клиента в социальной работе с помощью
одновременного использования нескольких его источников.
     Между тем, воздействие на объект не может и не должно быть преобла-
дающей формой взаимодействий в практике социальной работы. Интерактив-
ный подход в теории социальной работы (основанный, прежде всего на симво-
лическом интеракционизме Д.Мида и Ч.Кули) подчеркивает не только значение
вмешательства в деятельность подсистем и элементов социальной системы, но
и роль таких взаимодействий (интеракций) с клиентом, с помощью которых
человек обнаруживает и начинает применять собственные способности для ре-
шения индивидуальных проблем.
     Совокупность интеракций создает социальное поле упорядоченных взаи-
модействий специалиста и клиента, а сам характер интеракций отличается до-
минированием субъект-субъектных отношений, поскольку объектом социаль-
ной работы является личность с определенным уровнем сознания, собственны-
ми интересами и т.д., которая способна осуществлять обратное воздействие по
отношению к субъекту деятельности.
     В ряде определений социальной работы подчеркивается роль содействия
личности в решении социальных и индивидуальных проблем, в воплощении ее
субъектного начала в социальной практике посредством осуществления соци-
альных перемен (15. С.94; 34. С.188; 67. С.324). При этом социальная работа
выступает в качестве социального общения взаимосвязанных партнеров, каж-
дый из которых имеет право свободно выбирать формы и методы своего уча-
                                     62
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- …
- следующая ›
- последняя »
