ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
22
К теме 5.
Задание 1. До прослушивания лекции подумайте над следующими
вопросами :
а ) Что во мне есть такого , что позволяет мне надеяться , что из меня
получится хороший преподаватель ИЯ?
б ) Чего нет во мне, что делало бы невозможной мою работу педагогом?
в) Что мне нужно еще узнать и чему научиться , чтобы стать хорошим
учителем (преподавателем ) ИЯ?
Задание 2. В ходе лекции заполните понятийный граф «Педагогическая
деятельность» .
Схема 4
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Задание 3. Прослушайте фрагмент лекции, посвященный стилям
педагогического взаимодействия. Каким стилям соответствуют следующие
рисунки?
?
?
ОБУЧАЮЩИЙСЯ
ОБУЧАЮЩИЙ
?
?
22 К теме 5. Задание 1. До прослушивания лекции подумайте над следующими вопросами: а) Что во мне есть такого, что позволяет мне надеяться, что из меня получится хороший преподаватель ИЯ? б) Чего нет во мне, что делало бы невозможной мою работу педагогом? в) Что мне нужно еще узнать и чему научиться, чтобы стать хорошим учителем (преподавателем) ИЯ? Задание 2. В ходе лекции заполните понятийный граф «Педагогическая деятельность». Схема 4 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ? ? ОБУЧАЮ ЩИЙСЯ ОБУЧАЮ ЩИЙ ? ? Задание 3. Прослушайте фрагмент лекции, посвященный стилям педагогического взаимодействия. Каким стилям соответствуют следующие рисунки?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »