Общая и профессиональная педагогика. Кузнецов В.В - 11 стр.

18.Профессионально-педагогическая культура преподавателя теоретического
  обучения: содержание и сущность.
19.Педагогическая культура мастера профессиональной школы: вопросы тео-
  рии и методики развития в профессиональной школе.
20.Воспитание - сложнейший процесс в профессиональной школе: вопросы
  теории и методики.
21. Системно-синергетическая теория воспитания.
22. А.М.Новиков о развитии профессионального образования в России.
23.С.Я.Батыщев о методике подготовки рабочих в профессиональной школе
  России.
24.Профессиональное самоопределение учащихся профессиональной школы
  как социально-экономическая проблема.
25.Педагогический менеджмент в профессиональной школе.
26.Управление личностным и профессиональным ростом преподавателей и
  мастеров производственного обучения.
27.Управление развитием профессиональной школы.
28.Высшее рабочее образование и его особенности.
29.История профессионально-педагогического образования в России.
30.История профессиональной педагогики.
31.Профессиональное образование за рубежом.
32.Организация образовательного процесса в профессиональном умении.
33.Специфика образовательного процесса в профессиональном лицее.
34. Цели и задачи профессионального образования в колледже и высшей школе.
35.Сущность и содержание процесса профессионального обучения.
36.Государственный стандарт профессионального образования и вакансии ра-
  бочих профессий на рынке труда.
37.Содержание обучения в начальной профессиональной школе и его особен-
  ности.
38.Методы теоретического обучения в профессиональном училище.
39.Особенности методов теоретического обучения в профессиональном лицее.
40.Современные методы производственного (профессионального) обучения в
  профессиональной школе.
41.Современные формы теоретического обучения в профессиональной школе
42.Основные формы организации производственного (профессионального)
  обучения.
43.Характеристики современных средств обучения в профессиональной школе.
44.Инновационные технологии в начальном и среднем профессиональном обра-
  зовании.
45.Инновационная деятельность в профессиональной школе как средство раз-
  вития профессионального интереса будущих рабочих.
46.Содержание и структура профессионально-педагогической культуры препо-
  давателя.
47.Развитие педагогической культуры мастеров производственного обучения.
48.Психологические особенности будущих рабочих.

11