ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9 Методы педагогических исследований. /Под ред.А.И.Пискунова,
Г.В.Воробьева. -М.: Просвещение, 1979, -149с.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
(обязательное)
Примерная тематика курсовых работ
по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика»
1. Модель современного рабочего, специалиста.
2. Взаимосвязь профессиональной педагогики и психологии профессиональной
деятельности.
3. Организация опытно-экспериментальной работы в профессиональной школе.
4. 60 лет профессионально-техническому образованию в России (педагогиче-
ский анализ).
5. Начальное и среднее профессиональное образование в России (перспективы
развития).
6. Тенденции развития профессионального образования за рубежом.
7. Процесс профессионального обучения как объект исследования.
8. Проектирование образовательного процесса в профессиональной школе.
9. Анализ теоретического обучения в профессиональной школе.
10.Рефлексия производственного (профессионального) обучения в мастерских
профессиональной школы.
11.Проблемы организации и проведения производственной практики учащихся
профессиональных училищ.
12.Перспективы производственной практики студентов профессиональных ли-
цеев.
13.Государственный стандарт начального и среднего профессионального обра-
зования: проблемы внедрения в профессиональную школу.
14.Взаимосвязь целей, содержания и педагогических технологий в образова-
тельном процессе профессиональной школы.
15.Современные формы профессионального обучения.
16.Информационные и коммуникационные технологии в обучении рабочих и
специалистов
17.Информатизация образовательного процесса в профессиональной школе.
10
9 Методы педагогических исследований. /Под ред.А.И.Пискунова,
Г.В.Воробьева. -М.: Просвещение, 1979, -149с.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
(обязательное)
Примерная тематика курсовых работ
по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика»
1. Модель современного рабочего, специалиста.
2. Взаимосвязь профессиональной педагогики и психологии профессиональной
деятельности.
3. Организация опытно-экспериментальной работы в профессиональной школе.
4. 60 лет профессионально-техническому образованию в России (педагогиче-
ский анализ).
5. Начальное и среднее профессиональное образование в России (перспективы
развития).
6. Тенденции развития профессионального образования за рубежом.
7. Процесс профессионального обучения как объект исследования.
8. Проектирование образовательного процесса в профессиональной школе.
9. Анализ теоретического обучения в профессиональной школе.
10.Рефлексия производственного (профессионального) обучения в мастерских
профессиональной школы.
11.Проблемы организации и проведения производственной практики учащихся
профессиональных училищ.
12.Перспективы производственной практики студентов профессиональных ли-
цеев.
13.Государственный стандарт начального и среднего профессионального обра-
зования: проблемы внедрения в профессиональную школу.
14.Взаимосвязь целей, содержания и педагогических технологий в образова-
тельном процессе профессиональной школы.
15.Современные формы профессионального обучения.
16.Информационные и коммуникационные технологии в обучении рабочих и
специалистов
17.Информатизация образовательного процесса в профессиональной школе.
10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
