Устойчивое развитие: Научные основы проектирования в системе природа-общество-человек. Кузнецов О.Л - 281 стр.

UptoLike

280
Посредством творческого процесса человек включен в космоплане-
тарный биосферный круговорот вещества и энергии. Перерабатывая мате-
риальные потоки вещества и энергии, он увеличивает скорость протекания
процессов жизнедеятельности, а следовательно, и скорость (или темпы)
роста свободной энергии Земли.
Однако, если в технических средствах Человек является мощной
геологической силой, то в своих целях он подчинен Природе.
Принятие этого положения требует большого личного мужества,
так как указывает, что цель должна быть согласована с Законом При-
роды.
Заключение
Мы рассмотрели главу «Человек» и постарались в сжатой форме по-
казать, что появление Человека на Земле не случайный факт. Он «предза-
ложен» всей геологической историей Земли». С человеком появилась ог-
ромная «геологическая сила» представленная ЕГО трудом и мышлени-
ем. Мы показали, что эта «сила» реализуется в творчестве, результатом ко-
торого является увеличение свободной энергии Солнца, аккумулированной
на Земле. Вслед за С.А.Подолинским мы подробно рассмотрели тот меха-
низм, которым природа наделила человека для реализации функции своего
сохранения и развития в окружающей среде. Были показаны меры и гра-
ницы действия этого механизма на начальном этапе становления человека.
Мы рассмотрели принципиальные элементы механизма целесообразного
поведения, показали его связь с потребностями и возможностями человека.
Акцентируя внимание на их генезис (происхождение). Была рассмотрена
связь первой (по происхождению) потребности человека с совершенство-
ванием орудий труда, с возникновением речи и сознания.
Мы разобрали и обсудили первый трудовой акт и его измеритель, а
также элементарную схему производственного цикла, показав, что он
Творчество по природе своей космично.
«Почаще смотрите на звёзды. Когда будет плохо на душе, смотрите на
звёзды или на лазурь днём. Когда грустно, когда Вас обидят, когда что
не будет удаваться, когда придет на Вас душевная буря выйдите на
воздух и останьтесь наедине с небом. Тогда душа успокоится».
Флоренский
      Посредством творческого процесса человек включен в космоплане-
тарный биосферный круговорот вещества и энергии. Перерабатывая мате-
риальные потоки вещества и энергии, он увеличивает скорость протекания
процессов жизнедеятельности, а следовательно, и скорость (или темпы)
роста свободной энергии Земли.

                Творчество по природе своей космично.


     Однако, если в технических средствах Человек является мощной
геологической силой, то в своих целях он подчинен Природе.
     Принятие этого положения требует большого личного мужества,
так как указывает, что цель должна быть согласована с Законом При-
роды.

 «Почаще смотрите на звёзды. Когда будет плохо на душе, смотрите на
 звёзды или на лазурь днём. Когда грустно, когда Вас обидят, когда что
 не будет удаваться, когда придет на Вас душевная буря — выйдите на
 воздух и останьтесь наедине с небом. Тогда душа успокоится».
                                                           Флоренский

                             Заключение

      Мы рассмотрели главу «Человек» и постарались в сжатой форме по-
казать, что появление Человека на Земле не случайный факт. Он «предза-
ложен» всей геологической историей Земли». С человеком появилась ог-
ромная «геологическая сила» — представленная ЕГО трудом и мышлени-
ем. Мы показали, что эта «сила» реализуется в творчестве, результатом ко-
торого является увеличение свободной энергии Солнца, аккумулированной
на Земле. Вслед за С.А.Подолинским мы подробно рассмотрели тот меха-
низм, которым природа наделила человека для реализации функции своего
сохранения и развития в окружающей среде. Были показаны меры и гра-
ницы действия этого механизма на начальном этапе становления человека.
Мы рассмотрели принципиальные элементы механизма целесообразного
поведения, показали его связь с потребностями и возможностями человека.
Акцентируя внимание на их генезис (происхождение). Была рассмотрена
связь первой (по происхождению) потребности человека с совершенство-
ванием орудий труда, с возникновением речи и сознания.
      Мы разобрали и обсудили первый трудовой акт и его измеритель, а
также элементарную схему производственного цикла, показав, что он
                                   280