Устойчивое развитие: Научные основы проектирования в системе природа-общество-человек. Кузнецов О.Л - 282 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МУПОЧ «Дубна» | Дубна

Составители: 

Рубрика: 

281
представляется в виде потоковой структуры (сети), взаимодействия субъ-
екта с окружающей средой.
Мы показали связь между необходимым временем на выполнение
работы и полученным результатом. Мы показали, что чем более развит
мозг Человека, тем больше потенциальные способности усиления мощно-
сти, необходимой Человеку для его выживания и развития.
Мы показали, что за этой способностью стоит творчество человека
как процесс мышления, в ходе которого рождаются новые идеи. Их мате-
риализация в действующих конструкциях машин и технологических про-
цессов и обеспечивает РАЗВИТИЕ человека и общества.
Выводы
1. Человек является единственной известной науке силой природы,
которая определенными волевыми актами способна:
• увеличивать долю энергии Солнца, аккумулируемой на по-
верхности Земли;
• уменьшать количество энергии, рассеиваемой в мировое про-
странство.
2. Для всех видов умственного труда единственный путь к увеличе-
нию количества энергии Солнца, удерживаемой на Земле — путь,
который с помощью более совершенных машин и технологий дела-
ет физический труд более производительным.
3. Доминирование притока свободной энергии над расходом является
фундаментальным фактом выживания индивида. Отношение ре-
зультата к затрате не уменьшается с ходом действительного време-
ни.
4. Первой человеческой потребностью была потребность в совершен-
ствовании орудий. Именно её удовлетворение все в большей степе-
ни превращает человека во «властелина» природы и именно она
лежит в основе творчества.
5. Возникновению речи предшествовал длительный исторический
процесс, включающий две стадии:
• стадию создания свойств орудий, подлежащих совершенство-
ванию;
• стадию объединения свойств в имя предмета, обладающего на-
бором этих свойств.
6. Элементарная схема производственного цикла определяется равен-
ством: полная мощность на входе равна полезной мощности плюс 
представляется в виде потоковой структуры (сети), взаимодействия субъ-
екта с окружающей средой.
      Мы показали связь между необходимым временем на выполнение
работы и полученным результатом. Мы показали, что чем более развит
мозг Человека, тем больше потенциальные способности усиления мощно-
сти, необходимой Человеку для его выживания и развития.
      Мы показали, что за этой способностью стоит творчество человека
как процесс мышления, в ходе которого рождаются новые идеи. Их мате-
риализация в действующих конструкциях машин и технологических про-
цессов и обеспечивает РАЗВИТИЕ человека и общества.

                              Выводы

1. Человек является единственной известной науке силой природы,
   которая определенными волевыми актами способна:
      • увеличивать долю энергии Солнца, аккумулируемой на по-
   верхности Земли;
      • уменьшать количество энергии, рассеиваемой в мировое про-
   странство.
2. Для всех видов умственного труда единственный путь к увеличе-
   нию количества энергии Солнца, удерживаемой на Земле — путь,
   который с помощью более совершенных машин и технологий дела-
   ет физический труд более производительным.
3. Доминирование притока свободной энергии над расходом является
   фундаментальным фактом выживания индивида. Отношение ре-
   зультата к затрате не уменьшается с ходом действительного време-
   ни.
4. Первой человеческой потребностью была потребность в совершен-
   ствовании орудий. Именно её удовлетворение все в большей степе-
   ни превращает человека во «властелина» природы и именно она
   лежит в основе творчества.
5. Возникновению речи предшествовал длительный исторический
   процесс, включающий две стадии:
      • стадию создания свойств орудий, подлежащих совершенство-
   ванию;
      • стадию объединения свойств в имя предмета, обладающего на-
   бором этих свойств.
6. Элементарная схема производственного цикла определяется равен-
   ством: полная мощность на входе равна полезной мощности плюс
                                 281

Страницы