Экспериментальные исследования в психологии - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЮФУ | Ростов-на-Дону

Составители: 

Рубрика: 

10
этом случае происходит определенная деформация целостного образа человека,
«высвечивание» только тех его сторон, которые поддаются измерению и стано-
вятся объектом оценки данного конкретного исследователя. При этом, как спра-
ведливо писал М.М. Бахтин, собственно субъектные проявления, такие, как жиз-
ненные смыслы, ценности и др., нередко «остаются за скобками». Поэтому все-
гда надо принимать во внимание тот факт, что между данными, получаемыми в
тестовом исследовании, и образом реального, действующего и общающегося
субъекта все равно остается определенный «зазор», который в значительной сте-
пени может быть устранен при помощи других, качественных методов исследова-
ния личности (проективных, идеографических, диалогических и т.п.).
*******
Далее представлены
5 методик, освоение которых студентами-психологами
предусмотрено программой изучаемого курса. Все они являются «классически-
ми», достаточно хорошо адаптированными и апробированными, прочно вошед-
шими в инструментарий практикующих психологов. На основе их комплексного
применения можно составить достаточно четкий психологический портрет лич-
ности как субъекта общения и межличностных отношений, поскольку данные оп-
росники обеспечивают
диагностику наиболее значимых для социального взаимо-
действия характеристик мотивационно-потребностной сферы, отношений, ком-
муникативных установок и сформировавшихся у человека тенденций межлично-
стного поведения.
Работа №1
ОПРОСНИК МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В. ШУТЦА (ОМО).
Данный опросник является русскоязычной версией широко известного за ру-
бежом опросника FIRO-B (Fundamental Interpersonal Relation Orientation - behav-
iour), разработанного американским психологом В. Шутцем. Он направлен на ди-
агностику различных аспектов межличностных отношений в диадах и группах, а
также на изучение характерных для человека особенностей коммуникативного
поведения. Автором адаптированного варианта методики является А.А. Рука-
вишников [13].
Опросник
ОМО основан на основных постулатах трехмерной теории межлич-
ностных отношений Вильяма Шутца, важнейшей идеей которой является поло-
жение о том, что каждый индивид имеет характерный способ социальной ориен-
тации по отношению к другим людям. Основой данной ориентации являются три
базовые социальные потребности - «включения», «контроля» и «аффекта», спо-
собы удовлетворения которых формируются
в детстве, во взаимоотношении ре-
бенка со взрослыми, прежде всего, с родителями, и продолжают существовать в
зрелом возрасте, определяя особенности поведения человека в межличностных
ситуациях.

Страницы